儿童弱视斜视应早防早治,弱视就是指视力低下，无论配戴什么眼镜，视力总是在0.9以下。你的孩子是这样吗?
1弱视斜视先治疗哪个好呢
据统计，在我国近视的人当中儿童占得比例非常高，发生斜视弱视的其中就有相对一半，这与他们各方面的因素都有关联，比如生活习惯，学习习惯，还有一部分遗传因素所致，可孩子发生了弱视斜视是先治哪一个呢?许多家长产生了矛盾。
弱视是眼科常见病，如果在三岁以前能够及时发现并治疗，就可以恢复眼睛的正常视觉功能。否则就会导致单眼或双眼视力低下，严重影响其视功能，终生成为立体盲。
弱视不但损害幼儿的视力，而且还极容易使儿童丧失立体视觉，长大后不能胜任高科技领域等多种职业和工种。这种影响深远的严重眼病除部分幼儿有斜视外，均无明显症状，所以容易被忽视。
人的双眼能够一起上下左右自如转动，靠的是牵引每只眼球壁的六条肌肉密切配合、相互协调又相互制约。如果其中一条肌肉的收缩力过强或过弱，无法与和它相对抗的肌肉力量取得平衡，就会引起斜视。另外，如果一条或多条眼外肌麻痹，或先天发育异常，或大脑中支配眼肌运动的神经中枢障碍，也会发生斜视。
一般来说，如果单眼弱视而又患有需要手术的斜视时，应先治疗弱视。待弱视眼的矫正视力提高到和另一眼差不多时，再手术治疗斜视眼，这样有利于双眼单视功能的恢复和稳定。如果双眼弱视，应先治疗弱视，使双眼的矫正视力差不多时，再手术治疗斜视。如果是继发性斜视，不仅需要手术矫正，在戴镜治疗斜视的同时，还必须进行弱视治疗。
孩子既然出现斜视，还有弱视，就说明双眼的视力不一样，我不知道孩子现在几岁了，如果还没超过7岁，那就积极的治疗弱视，因为在7岁之前是治疗弱视的最佳时期，如果在这个阶段弱视可以恢复，那双眼视力也基本一样，斜视是可以自己恢复的，如果孩子已经超过8岁，弱视眼还没有恢复，可以考虑做斜视的矫正手术，但是你也需要做好心里准备，因为双眼视力的偏差，即使斜视的手术很成功，也不保证过后孩子还会出现斜视，希望我的建议对你有帮助。
现在是不是了解一些了呢?家长们和学校现在过分关注孩子的学业，使孩子有了学习压力，学习加班加点，而长久下去就有了这种种问题的发生，让孩子学习的同时使他们劳逸结合。早发现问题及时上医院检查眼睛。
2斜视3岁前治 弱视12岁前治
孩子什么时候进行视力矫正比较合适呢?你的孩子是否患有弱视呢?职场妈妈你们是否该关心一下自己的孩子了呢!下面是专家分析，希望对你有所帮助。
防弱视首先防斜视
4岁的小岚，活泼可爱，但不知从什么时候起，她养成了歪着头看东西的习惯，小岚的爸妈也不在意。
最近在教她识字时，爸爸发现孩子必须得凑近书本才能看清楚，带她去查视力，发现只有0.6，以为她近视了，张罗着给她配近视眼镜，然而，小岚的视力总也达不到正常水平，只能维持在0.8左右。无奈之下只好带小岚到精视力保护专业店特殊疑难配镜中心，眼科专家冯华安为孩子检查后说，小岚患有斜视，她的视力差并不是近视引起的，而是因为长期的斜视造成了弱视引起的。
斜视是指两眼看东西不对称，一眼注视目标，另一眼却偏离目标，最常见的就是民间说的斗鸡眼。
斜视一方面影响孩子形象举止，使之产生自卑、孤独心理。另一方面，在儿童时期患上斜视还会影响到全身骨骼的发育，如先天性麻痹斜视会使颈部肌肉萎缩，并导致脊柱发生病理性弯曲，还可能造成面部发育不对称。更严重的是斜视会造成缺乏立体视觉，今后在驾驶、操作精密仪器等方面都会遇到困难。
孩子在3岁前视力发育最快。斜视在发生早期可以通过戴特制的眼镜得以矫正，年纪越小治疗效果也就越好，发育期终止后再治就很难恢复斜视眼的正常功能，只能单纯做矫正手术获得外观上的改善了。
治疗弱视12岁前是黄金期
7岁的小田，刚读小学一年级，妈妈发现他看电视总是眯着眼、皱起小眉头，甚至看电视越走越近，结果眼科专家冯华安一检查，小田的视力只有0.4—0.5。妈妈非常着急，十分不解儿子才7岁怎么会近视?专家告诉她，小田远物、近物都看不清楚，他实际上是因为屈光不正未能及时矫正而引起的弱视。
弱视就是指视力低下，无论配戴什么眼镜，视力总是在0.9以下。大多数弱视是由于屈光不正在视觉发育阶段的关键时期未能矫正，或者矫正不充分而引起的，造成单眼或双眼视力减退，先天性弱视实际上很少。
从视觉发育讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，弱视不通过光学治疗是不可能痊愈的，不仅要治，而且要及早治。3-6岁时恢复正常视力的几率最高，6-9岁还有矫正的机会，12岁以后再治疗，视力恢复的机会便很小了，成年以后，治愈率几乎是零。(
以上是弱视儿童的治疗方法，为了不让孩子得近视，家长还是提早预防比较好，现在近视人群已达80%了，你还在等吗，还在让你的孩子学浪费时间而不去治疗吗?
312岁前要注意治弱视
眼睛是心灵的窗户，透过眼睛我们领略万物的神韵美妙。若自小眼睛便受到损伤，我们以后人生上会少很多欣赏精彩片段的机会。儿童时期是视力发育的关键时期，妈妈们要尤其注意，专家提醒说，孩子3岁前妈妈要注意孩子是否斜视，12岁前则观察孩子是否弱视。下面我们进一步来看一下如何3岁前治斜视，12岁前治弱视。
一、防弱视首先防斜视
4岁的小岚，活泼可爱，但不知从什么时候起，她养成了歪着头看东西的习惯，小岚的爸妈也不在意。
最近在教她识字时，爸爸发现孩子必须得凑近书本才能看清楚，带她去查视力，发现只有0.6，以为她近视了，张罗着给她配近视眼镜，然而，小岚的视力总也达不到正常水平，只能维持在0.8左右。无奈之下只好带小岚到精视力保护专业店特殊疑难配镜中心，眼科专家冯华安为孩子检查后说，小岚患有斜视，她的视力差并不是近视引起的，而是因为长期的斜视造成了弱视引起的。
斜视是指两眼看东西不对称，一眼注视目标，另一眼却偏离目标，最常见的就是民间说的斗鸡眼。
斜视一方面影响孩子形象举止，使之产生自卑、孤独心理。另一方面，在儿童时期患上斜视还会影响到全身骨骼的发育，如先天性麻痹斜视会使颈部肌肉萎缩，并导致脊柱发生病理性弯曲，还可能造成面部发育不对称。更严重的是斜视会造成缺乏立体视觉，今后在驾驶、操作精密仪器等方面都会遇到困难。
二、治疗弱视12岁前是黄金期
7岁的小田，刚读小学一年级，妈妈发现他看电视总是眯着眼、皱起小眉头，甚至看电视越走越近，结果眼科专家冯华安一检查，小田的视力只有0.4— 0.5。妈妈非常着急，十分不解儿子才7岁怎么会近视?专家告诉她，小田远物、近物都看不清楚，他实际上是因为屈光不正未能及时矫正而引起的弱视。
弱视就是指视力低下，无论配戴什么眼镜，视力总是在0.9以下。大多数弱视是由于屈光不正在视觉发育阶段的关键时期未能矫正，或者矫正不充分而引起的，造成单眼或双眼视力减退，先天性弱视实际上很少。
从视觉发育讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，弱视不通过光学治疗是不可能痊愈的，不仅要治，而且要及早治。3-6岁时恢复正常视力的几率最高，6-9岁还有矫正的机会，12岁以后再治疗，视力恢复的机会便很小了，成年以后，治愈率几乎是零。
孩子若养成了歪头看人的习惯，您可要注意了，多观察孩子的眼睛是否有患斜视的可能，对孩子的关注，马虎不得。孩子的意识很浅薄，这就需要家长的照顾了，生活中大家需要坚持去给孩子治疗，平时注意点案例。
4儿童弱视斜视应早防早治
现在家长对于孩子的近视问题很是关注，但是儿童弱视确是从小引起的，家长关注已经晚了。引起的关注还是不够的。许多人直至小孩错过了学龄前治疗的黄金时间，方才知晓该病的严重性。
据统计，我国目前斜视患者的发病率为总人口的1%，弱视发病率在儿童中为3%，共有1000余万儿童患弱视，有的孩子两种眼病同时存在。如何让儿童远离此类眼病困扰?本期专家坐诊特别邀请武汉大学儿童眼科学博士周炼红副教授给家长朋友介绍如何早期发现儿童弱视斜视的知识。
弱视斜视：主要危害是缺乏立体视觉
周医生介绍，斜视是指眼位不正，即俗称的对眼、斗鸡眼。弱视是指排除器质性病变，矫正视力小于或等于0.8的视力。
大部分斜视儿童斜眼的视力都有不同程度的降低，尤其是单眼性斜视。交替性斜视患者双眼视力可能均正常，但是却仅能用一眼注视，除了不如正常人看物视野开阔外，更重要的是复视和缺乏立体视觉，不能准确分辨物体的前后距离。斜视患者不能从事诸如驾驶、测绘等需立体视觉的工作。此外，斜视还影响美观，给儿童心理蒙上阴影而造成其孤僻及反常心理。
弱视的最大危害是患儿不仅双眼或单眼视力低下，而且没有完善的双眼视觉功能，没有精细的立体视觉。在弱视眼患者眼里，立体视觉模糊，因而不能准确地判断物体的方位和远近，这对他们日后的升学、择业都会有一定影响。
专家介绍，斜视如果不治疗会导致弱视，弱视反过来又会加重斜视。目前，早期发现和早期治疗是防治弱视斜视的有效方法。
早期发现：3-4岁是关键
据了解，人的单视功能(就是把两只眼睛看到的物体融合成一个)是后天逐渐发育的。婴儿出生后2个月只有大体融像，精确融像功能的建立要持续到5岁以后，而立体视功能要到6-7岁才能接近成人。因此在幼儿时期家长应该为孩子进行准确的视力检查，如果有什么问题，也可以在视力发育完成以前进行干预。
如何早期发现斜视和弱视：
1.孩子出生睁眼后，观察其两眼眼球是否对称;
2.孩子长到5—6个月时，观察其看东西的时候是否有两眼眼球活动不同步、同方向或歪头现象;
3.6个月后，将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现。改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品，摆放方式应由近至远)。
4.观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近，是否喜欢抬头、低头看。
5.孩子看物体的时候，能否稳定地注视，比如孩子的眼球是否来回转动或者震颤。
如果有以上异常迹象，应立即带孩子到医院做专科检查。
专家还建议：孩子2-3岁时应该到医院做一次正规的视力检查，入幼儿园后，该检查应每学期做一次。此外，家长应教会孩子从小识别视力表，一般来说，3-4岁的孩子，已经可以通过视力表检查来确诊是否存在视力异常。
早发现的关键是及时了解孩子眼睛的发育和视力状况，这里提供几点，相信会对你有所帮助：
1.幼儿视力减退时会在行为中表现出来，如出生3—4个月的婴儿眼睛及头不能跟随人、玩具、灯光转动，眼睛常呈凝视状态;
2.不足2岁的幼儿出现眼球震动;
3.看东西时头总不自觉地偏向一方或总喜欢凑得很近;
4.孩子总喜欢单独活动，不喜欢需要集体配合的活动。喜欢室内活动不喜欢户外活动;
5.孩子的两眼位置有变化，在看东西时一只眼注视目标，另一只眼偏向一边，不管是经常还是偶尔发生都是不正常的。3岁以上的幼儿家长可以买一张标准视力表，在家中教孩子识别，并经常测孩子视力，若发现视力不足0.6，应及时到医院检查。
斜视、弱视的及早治疗至关重要。不要因为孩子小怕麻烦，更不要轻信长大再治的错误说法。治疗斜视、弱视的方法主要有：配戴合适的眼镜并定期散瞳验光复查，遮盖健眼强迫使用患眼，布置各种家庭作业以加强对患眼视觉的训练，手术矫正斜视等等。无论哪一种治疗方法都需要时间和耐心。
因为，许多治疗操作和训练须由患儿和家长在家中进行。因此，家长首先要掌握治疗的原理和方法，才能对孩子进行指导和监督。还因为治疗和训练往往是单调和枯燥的，需要经过对孩子鼓励，甚至要动脑筋设法提高孩子对治疗的理解和兴趣，才能持之以恒，达到预期的效果，总之，
现在儿童是一个非常关注的群体，不管是生活还是疾病，非常另家长关心，但是有些家长可能是关注度不够，引起了弱视。儿童弱视、斜视的防治需要医护人员和患儿及家长的密切配合、交流。
5什么是斜视性弱视?
什么是斜视性弱视呢?斜视性弱视是由于当人的双眼视轴平行，维持双眼黄斑中心凹注视，才能产生双眼单视觉功能。如果眼睛有斜视症状，双眼不能同时注视指定目标，同一物体的像不能同时落在两眼视网膜的对应点上而引起重视;而此时双眼黄斑注视不同目标，由于融像功能存在，大脑中枢将双眼黄斑注视两个截然不同的目标重叠在一起而产生混淆视。
什么是斜视性弱视呢?
复视和混淆视均给患者带来极度不适，视中枢就主动抑制斜视眼黄斑输入的视冲动，长期会导致弱视发生，我们称之为斜视性弱视。
发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患者，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。
斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。开始由于斜视双眼看同一个景物时会出现复视。为了消除复视引起的视紊乱现象，斜视眼视网膜黄斑中心凹产生冲动被视中枢反馈抑制，久而久之形成了弱视。因长期斜视造成异常视网膜对应，形成旁中心注视。
患者有斜视或曾有过斜视，同时伴有弱视，但无眼底异常。目前认为这是因为斜视引起复视和视觉紊乱使患者感到极度不适，大脑视皮质主动抑制由斜眼黄斑传入的视觉冲动，该眼黄斑部功能长期被抑制，形成了弱视。这种弱视是斜视的后果，是继发的、功能的，因而是可逆的，预后是好的。但偶有少数原发性者即使在积极治疗下视功能改善也不显著。
对于单眼斜视弱视儿童，可优先选用健眼严格遮盖法对于交替性斜视弱视儿童，可用双眼交替遮盖法; 为了使孩子尽快恢复视力可采用静态光增视训练法、动态光增视训练法、CAM增视训练法、精细目力增视训练法、全息电脉冲增视训练法等五步训练可助孩子迅速提高视力。
