前言
教育的本质是唤醒，是开发你的内心。——苏格拉底
在家庭中，父亲一般扮演严厉的角色，在教育中，“棍棒底下出孝子”，是自古以来，在国人心中根深蒂固的理念。有这么一位普通的父亲，他把教育子女当成自己的事业和人生理想，将自己的祈盼和荣耀寄托在子女身上，先后培养出5位博士1位硕士，他就是被誉为人才“魔术师”的蔡笑晚。
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蔡笑晚
相信大家对这么父亲是不是很好奇呢？他是用怎样的方法培养出6个子女成才的呢？说起蔡笑晚早年间，也是苦大的孩子。上世纪40年代初，蔡笑晚出生在浙江瑞安一知识分子家庭，刚考上杭州大学物理系不久，父亲因病离世，因此，作为家中长子的蔡笑晚，不得已退学回家，负责照顾兄弟姊妹十几人，一人扛起家庭的重担与责任。
1962年，那个时期，吃饭都成问题，还要照顾家中十几口人的口粮，困难程度可想而知。父亲离世，年仅22岁蔡笑晚支撑不住时，只身一人跪在父亲的坟前哭诉着艰辛。但生活还要继续，哭过，擦干眼泪发誓：“自己必须坚强，必须振作起来，让整个家振作起来。”四年后，26岁的蔡笑晚结婚了，次年生下长子，取名蔡天文。
蔡笑晚一家
从那时起，蔡笑晚将希望寄托在孩子的身上，生活所迫必须让他这么做，没有读完大学是他一辈子的遗憾，但那又怎么样呢？一家人等米下锅，只能将自己的人生理想搁浅，自己没有实现的报复与理想、智慧和追求倾注在下一代身上。也就是在那个时候，将自己的名字改为“蔡笑晚”，虽青春年少为生活奔波不能开怀畅笑，祈盼日后自己能笑到最后、笑得最晚、笑得最好！
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从1967年到1977年的时间里，蔡笑晚一共育有五儿一女。在他看来，生儿育女已不是普通意义上的传宗接代，更不是养儿防老，而是另一种形式的对人生理想的追求，是毕生为之奋斗的事业。
上世纪60年代，能考上大学是学子们翘首期盼的一件事情，蔡笑晚虽然未曾大学毕业，但在当时也属于高学历，从大学退学回家之后，也有人推荐他去生产队当会计，或者木工以及老师，思量再三，都被他一一婉拒，他想重拾父亲的老本行，当一名乡村医生。当医生蔡笑晚也有自己的想法，这样一来，时间可以自由，主要还是在孩子的教育方面，他要为孩子打造一个规律的教育方案。
蔡笑晚
由于家里孩子众多，生活上非常拮据，尤其是蔡笑晚刚行医的几年里，一家八口挤在租来的16平米的老屋居住。房间阴暗潮湿不说，经常漏雨也是常事，生活条件虽然艰苦，但孩子们的学习不能落下。他和妻子取消了一切娱乐活动，一有时间，蔡笑晚便和妻子辅导孩子功课，往往都是深夜结束学习。
孟母三迁为择邻，而蔡笑晚则是为了能让孩子尽快上学，实现跳级，由于孩子年纪尚小，正规小学又对入学年龄卡得非常严格，只能找寻简陋的村庄小学就读，入学之后在转学，就这样长此以往，蔡笑晚也记不得为子女尽早入学的事情搬了多少次家。
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蔡笑晚
蔡天文是家中的老大，学习成绩优异，经常受到老师的夸赞，在哥哥蔡天文的影响下，刚满5岁的蔡天武便被父亲送去了学堂，10岁便考入初中，这样的天资羡煞旁人。中科大少年班，在当时是许多学生家长梦寐以求想让孩子进的学校，但需要通过学校的考试才行。蔡笑晚让老大考，成绩优异的老大意外落榜，老二天武则顺利考入中科少年班。
两个哥哥给弟弟妹妹树立了榜样，个顶个的提早入学，最小的妹妹14岁就考入中科大少年班，22岁就拿到了哈佛大学博士学位。蔡笑晚对孩子在教育上只有一个秘诀，就是尽早培养孩子的学习兴趣，正确引导孩子学习。现如今的父母总是抱怨孩子叛逆，缺少沟通，在蔡笑晚看来，还是家长在与家长的教育问题上存在诸多的问题。他在对子女教育上总结了两点：
1.培养孩子自觉性
蔡笑晚
俗话说：“一日之计在于晨”，蔡笑晚叫醒子女们起床别出心裁。清晨六点左右，他在自家楼下拉二胡，每天以此方式叫醒熟睡的孩子，慢慢地孩子也就养成了习惯。孩子们自觉性培养起来之后，二胡改为广播，广播里播放外语，尤其是英语，每天如此，孩子们渐渐地对外语传生了浓厚的兴趣。
2.奖励式教育
相信每个家庭都会奖励孩子，但蔡笑晚则与人不同，他的奖励方式是给孩子没人发一张存折，这个存折可不是用来存钱的，而是存孩子们学习成绩的，把自己的成绩存入发的存折中，过年的时候，存折中考试的分数换成零用钱，以此来激励孩子的学习动力。在与孩子沟通上，蔡笑晚从不干预，孩子自己想做的，只要想好后，就要对自己的行为负责。
3.不让孩子成为书呆子
蔡笑晚
都说“穷啥不能穷孩子”，蔡笑晚早年最艰难时期，由于买不起运动设施，亲自动手自做了一张乒乓球桌，供兄妹6人放学娱乐，夫妻俩有时宁可饿肚子也要让孩子吃好。1978年暑假，夫妻俩还带着孩子们出去旅游。1990年时，这次的旅游更有意义，全家总动员备好水和干粮徒步旅行，之所以这么做，蔡笑晚说：“带孩子领略大自然的风景，对孩子的成长意义重大。”孩子虽然在班级年龄偏小，但在见识以及阅历上面，他们并不稚嫩。全方面培养孩子们的兴趣，让他们视野开阔，使以后学习生活中能够经受起各种考验。
结语
现如今，晚年的蔡笑晚，孙子常绕膝下，一家人其乐融融。现如今，6个子女都有所成就，这其中付出的努力与艰辛，也只有蔡笑晚和孩子能体会。人们常说天才、别人家的孩子，蔡笑晚则说：“人一生下来智力相差无几，真正决定孩子成才的，非智力素质取胜，而是全方面发展孩子的兴趣和潜能，激励孩子，鼓励孩子们从小立志，而不是一味地学习成为书呆子。”
