让孩子对数学感兴趣的方法

一般来说女生对数理的兴趣会比较弱，怎么才能让孩子对数学感兴趣呢？

1让孩子对数学感兴趣的方法

一般来说女生对数理的兴趣会比较弱，怎么才能让孩子对数学感兴趣呢？

首先，从色彩鲜明、形象生动的具体物体入手，逐渐引导孩子认识事物背后抽象的数学属性。例如，引导孩子从具体的事物形象中寻找有哪些几何图形，或从一堆物体中发现其中的数量属性。

其次，从孩子生活中熟悉和感兴趣的事物、事件入手，而不是从抽象的数学问题入手。如果我们直接让孩子去答那些算式题目，他们当然会觉得厌烦，但是如果是生活中和他的利益休戚相关的问题（比如分糖果），孩子也许就会主动地去寻求解决了。

然后，从可操作的活动入手，避免单纯的口头问答和数数。好动是孩子的天性。我们可以通过数数、摆放、排队、对应等具体的操作活动，来激发孩子动手操作的愿望。

总之，尽管数学没有吸引儿童兴趣的外在特征，我们也可运用各种方法，引导儿童参与到数学操作的活动中。

2教孩子数学的最佳时间

尽管数学没有吸引儿童兴趣的外在特征，我们也可运用各种方法，引导儿童参与到数学操作的活动中，什么时候教孩子数学最好呢？

1～2岁的婴儿一般刚学会走路，可以教他一边学步，一边数一、二、三。还可以在动物园里数动物，在花园里数树木或鲜花，在游戏时数小朋友等。不要强迫1～3岁的婴幼儿数比较难的数字或做数学题。这样不但不会有开发智力的效果，还会由于孩子力不从心而早早丧失对数学的兴趣甚至更为宝贵的自信心。

从色彩鲜明、形象生动的具体物体入手，逐渐引导孩子认识事物背后抽象的数学属性。

3孩子数学思维训练最佳时间

妈妈很想问，宝宝三岁了，进行数学思维训练是不是还有用呢？孩子数学思维训练最佳时间是什么时候呢？

宝宝在2岁前就有了初级的数字概念，而在2岁半以后，是孩子数字能力发展快速期，可以做简单的加减法。如果在这个时期，家长适当的给予孩子一些数学逻辑思维训练，将有助于开阔孩子的思路，提高推断能力。3岁的宝宝可以通过寻找物品的共同点、掌握顺序概念、掌握时间、空间概念等方式训练孩子的数学思维能力。

关于育儿方面，家长需要不断的学习，同时也要结合宝宝的自身发育特点，让孩子健康发育。