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就我们这里而言，期中考试已经结束，考试成绩也已知晓。五一假期过后，小朋友们就得收心了，把全部的身心投入到学习当中去，来掌握更多的知识。今天我要分享的是人教版小学二年级数学期中考试题，难易适中，虽然考试过了，但是让孩子做一做，可以达到查漏补缺的目的。
第一大题，填空。第4小题，出示了一个正方体的展开图，很明显可以看出来展开图上有6个小正方形等于30，那么1个小正方形就等于30÷6=5.第7小题，一袋饼干有40块，每次从袋中拿出5块，拿几次后还剩下5块？（40-5）÷5=7次，需要拿7次。第8小题，一捆小棒，摆正方形用4根小棒，正好摆6个，需要用4×6=24根小棒，如果摆三角形，24÷3=8个，这道题考查了孩子是否可以活学活用数学知识，毕竟，灵活运用数学知识才是我们的目的。
第二大题，判断。第3小题，题中没有“平均分”3个字，就不能断定每人分4支，错误。第5小题，正方形有4条对称轴，长方形只有2条，错误。
第三大题，选择。第1小题，很明显，平行四边形不是轴对称图形。第四大题，计算。分步计算，四则混合运算时要注意运算顺序，有括号的要先算括号里面的，没有括号的，先算乘或除，再算加或减。成功只属于细心、认真的同学，计算题往往是拉开成绩距离的一大主因。第3小题，括号里最大能填几，考查了孩子能不能熟练的运用乘法口诀，运用乘法口诀来试商，直到找到符合要求的，这道题容易出错，做完以后要仔细检查哦！
第五大题，按要求做。注意在这个条形统计图中，每个长方形代表2个塑料垃圾袋。
第六大题，解决问题。这道题整体比较简单，只要认真审题、动脑思考都不是问题，同时在另一方面也会考查孩子的运算和正确运用乘法口诀的能力。第3小题，用看过的页数加上还剩的就是一共的页码数，8×9+26=98（页）。第5小题，李老师给售货员50元，找回15元，买了几个笔记本？（50-15）÷7=5（个）。
做完以后，核对一下上面的答案，看看都做对了吗？做错的要好好分析一下原因哦！
