方法/进程
多读几遍，看完后总结内容，在文章究竟写一段感触、启示和心得，读后感。先读一遍，再回想一遍；逐页逐页读，把好句读出声来加深形象；大声吟诵，以便透彻了解先阅览，遇精彩部分再细读选择好书进行精读，一些看不看随意的书可以泛读先大约看一下再仔细读，仔细、重复、仔细去读
4.一边读书，一边在书上做批注，摘录好词好句好阶段
5.有疑问，可以问教师、向同学问询，或许查资料
6.先读简介，大致看适不合适，合适了再去仔细阅览；找一段或一篇中心句细细来读。
有了必定的阅读基础后，要想让读书成为自己人生开展的有利东西，借此以完成自己的价值，再靠速读是不可的。必须选定一个范畴，选定一些主题书本进行精读。精读的办法有很多种，在这儿讲一下我的三遍读书法。
第一遍做书的徒弟。第一遍读的时候要有虔诚的心态，尊重作者的努力，尊重作者的思维，不批评，仔细罗致书中的各种养分，把书中讲述的常识结构抽取出来，把作者安排内容的办法系统抽取出来，全盘接受，将这些常识往自己已有的常识上挨近。
第二遍做书的朋友，这儿的朋友指的是诤友。针对书中的内容在这一遍阅读中可以提出自己的见地及针对相同问题的建议，作者表达上的短缺，思维上的遗漏要可以全面详尽的指出来，把自己的这些主意罗列出来。这时候这本书就渐渐成为自己的了。
第三遍做书的教师。针对书的内容已经有了自己的主意之后，这一遍读时要可以提出更高层次的理论及更高层次的写作结构，对这本书要提出相应的修改意见，可行性措施。对作者的写作办法要说出全体提升的办法，第三遍读完要能把这本书变成自己的一个课程。
雯雯是街坊的女儿，小姑娘活泼可爱，大方明理，我们都很喜爱她。
雯雯不只学习成绩好，作文还常常宣布在网络平台上，在各种作文比赛中总能拿名次。
仰慕之余，我去向雯雯妈妈取经，一个下午的攀谈，我学到了让孩子爱上读书的办法。
一、常常带孩子去书店或图书馆。
雯雯妈妈每次带孩子出去玩，有意无意间总要带着孩子到书店里去。遇到孩子喜爱看的漫画和儿童故事书，就征求孩子定见，鼓舞孩子买回去仔细读。每次去书店从不白手。周末有空还找时刻带雯雯到图书馆呆上半天，在图书馆里，看到周围处处摆满了图书，里边的大人小孩儿都在看书，潜移默化，雯雯渐渐越来越喜爱看书。
二、把书籍作为礼物送给孩子。
遇到孩子过生日，雯雯妈妈不是像其他家长一样动不动就给孩子买新衣服，新玩具作生日礼物。而是独出机杼买一套图文并茂的新书作礼物。同样的，如果雯雯考出了好成绩，或许做了一件家长认为值得奖赏的事，雯雯妈妈也是买本孩子心仪的图书来奖赏雯雯。
三、培育孩子阅览的习气。
雯雯妈妈从女儿上幼儿园开端，每天晚上临睡前坚持给孩子读故事书。读书的时分豪情充分，声情并茂。等孩子上了小学，就让孩子每天晚上洗漱上床后自己看故事书，妈妈在一旁和孩子进行评论和沟通，协助女儿养成天天读书的好习气。
