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这些心理描写的方法孩子都掌握了吗?|四种方法 让心灵说话!

时间:2021-06-11 08:17:11

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这些心理描写的方法孩子都掌握了吗?|四种方法 让心灵说话!

法国作家维克多·雨果说过:“有一种比海更大的景象,是天空;还有一种比天空更大的景象,那就是人的内心世界。” 人的心理活动是复杂多样的,因此对人物的心理描写也是多种形式的。常见的有以下几种:

一、直接描写,内心独白

这是对人物内心活动最直白最普通的表达形式,也最直接。通常人在不容的环境中,不同的心理状态下,会对自己说的话也是不同的。那么,我们只要将这些原本无声的思维用文字记录下来,就成了心理活动描写!换句话说,你心里怎么想的,就怎么写!

例:

我紧张极了,在心里不停地念叨:“天呐天呐,这可怎么办?妈妈回来非得臭骂我一顿不可!”

这种独白式的心理描写通常采用第一人称,借人物自身之口直接表达其内心想法!

二、梦幻想象,寄情于思

俗话说:“日有所思,夜有所梦。”很多情况下,我们不喜欢或者不习惯在人前表现出自己最真实的想法时,往往会寄托于梦境或幻想。而我们在写作的时候可以运用这种方法,将一个人物的心理活动通过梦境或者幻想的方式表现出来。不但可以增强阅读体验,更能多样化表现人物的内心活动!

比如《卖火柴的小女孩》中,小女孩每次划着火柴所看到的景象不正是她的内心所想吗?

三、环境烘托,营造氛围

例:教室里乱哄哄的,不时传来“唉”、“唉”的叹气声,有人在问:“多少分?多少分?”“XXX,70分!”一个羡慕的声音在喊着。同桌的试卷发下来了,52分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。

四、神态动作来帮忙

例:试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。

大猫说:掌握好人物的心理描写,能够让你笔下的人物更加丰满、立体,也更具有人情味儿!今天就跟大家聊到这里,欢迎留言评论,跟大猫聊聊吧!

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