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英语老师精心整理的7组顺口溜 轻松掌握小学英语语法!(下)

时间:2022-08-19 17:47:38

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英语老师精心整理的7组顺口溜 轻松掌握小学英语语法!(下)

巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后;

双元音也好背,合口集中八个整;

辅音共计二十八,八对一清又七浊;

四个连对也包括有气无声清辅音;

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能,名词特征有动形,

主宾表定都可作,动名现分要认清,

现分不作宾和主,动名作状可不行,

二词皆可作定语,混为一谈不允许,

主谓关系视分词,动名一词无此义。

巧记英文信封的写法

A、可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名;

B、将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

定冠词的习惯用法

① 某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths。

② 表示整个民族或族人一般加the。如:the Chinese/English。

③ 少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the。如:the Mountain of seven sighs。

④ 中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

⑤ the+adj表示类别。如:the rich.

⑥ 年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens。

⑦ 表计量单位用the含有“每”、“每一”。如:It sells at two dollars the pound,It sells 16 dollars to the pound,John is paid by the hour。

⑧下列结构中的冠词。-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth。如:He has the politeness/kindness to say hello to me.=He is so polite/kind as to say hello to me。

不用冠词的场合

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解

① 抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词。

如:a Mr Wang/a climb/a swim,

for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle,

Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。

抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the。

如:the science of speech sounds 语音学,

the music of the film, do me the favor to do sth。

② 代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

③ 泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the。

如:in the winter of 1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer。

④ 餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an),特指时用the。

如:have a good supper,The breakfast was well cooked,dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them.

⑤ 普通名词并列时不用冠词

如:soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand。

⑥ 语种前不用冠词。但the English结构用the。

如:Whats the English for labour.

The English of shakespear.

⑦ 广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the。

动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种。

原形词尾加“s”,

现在第三单人称;

过去原形加“ed”,

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名。

原形词尾加“s”,

如同名词复数式。

若加“ed/ing”,

以下情况要注意:

词尾有e只加d,

ing去无声e;

词尾ie变成y,

然后再加ing;

辅音之后y结尾,

y要变i加ed;

现在分词不变y,

直接加上ing ;

词尾重读闭音节,

加缀辅音都双写,

r做结尾也一样,

重读音节r双写;

结尾字母是“t”,

不是重读也双写。

过去分词过去式,

不按规则也有些。

时态

一般现、过用be done,be有人称、时、数变。

完成时态have done,被动将been加中间。

一般将来shall (will) do,被动变do为be done。

将来进行无被动,shall (will) be doing,

现在完成进行同,have (has) been doing。

现、过进行be doing,被动be加being done。

情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。

否定助后加not,疑问一助置主前。

主语恰是疑问词,直陈语序主在前。

一般情助加be done,双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。

-END-

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