词汇由常用生活词汇扩展到大量核心词汇及认知词汇
初中要求学生掌握1500词汇，而高中则要求达到3000词汇。词汇学习在高中英语学习中是一个重要部分，它将渗透在英语学习的各个环节，包括听力，阅读，完型，翻译及作文等。并且对词汇的理解与运用要求提高，不是只停留在记忆层面上，更要求学生提高对词汇的悟性及灵活运用。
常用词汇的常用法是打好英语基础的关键。单词是学习英语的基础，在记忆单词前一定要会读，不会读，是记不住单词的。第一步，是在每课上课前，要自己跟磁带读熟新单词，这一步要做到的是看到英文能准确读出单词，并知道中文含义，在学习新课前要完成。
第二步，是学习如何使用单词 。
单词的使用，一般在课堂上老师会讲解，并有例句。在课堂上学生要理解单词的用法，并抄下例句。建议每个例句下空出一行，便于课后自己仿照例句造句。并把含有新单词的句子在课文中标记出来，熟读句子。
第三步，新课学习完，记住单词的拼写，能听写单词。
单词的记忆是一个反复和持之以恒的过程。以少积多。
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