新学期开学一个月以来，家长们辅导作业崩溃的新闻屡上热搜。
有爸爸渐崩式辅导作业
也有妈妈绑手式崩溃
有喊孩子大哥的爸爸，我就觉得你是上天派来收拾我的。
也有哭着辅导作业的妈妈，“我上学都没有像你这么难过，你姥姥从来没有这么费过劲。”
我太难了！
为什么？因为陪孩子写作业就像是在渡劫！
熊孩子写作业时，思维放飞和脑洞大开的程度，五花八门的错题方式，真让人怀疑人生，不知道是笑哭还该痛哭。
爸爸妈妈：说好的相亲相亲一家人，我们咋变成家禽了？
话说，辅导作业还真是一个世纪难题，上海的一个家长辅导作业时崩溃心率直飙，哪知不但没有获得家人的安慰，还惨遭老母亲嘲笑：“口亨，你也有今天！”然后，啪！甩了一封信给她。
网友们都笑岔气了，真是天道好轮回，苍天饶过谁啊！
但那又有什么办法，亲生的，难道扔了不成？还别说，真有家长因为孩子成绩不好，将孩子丢地铁上了，结果警察叔叔送了她一堂免费的思想政治课。
丢了犯法，不丢火大，那怎么办，只能另寻他法了。
于是，一些家长在朋友圈给孩子进行“征婚”，希望未来的亲家能把孩子接走辅导作业。
有把头伸进冰箱冷静的，这位妈妈在陪孩子写作业时，为了让自己保持冷静，把头伸进冰箱，让自己头脑降温。这个办法虽能暂时降火，但是治标不治本啊，次数多了还容易感冒！
那到底要如何辅导孩子写作业呢？
1，学会管理自己的情绪
家长拥有良好的情绪管理能力，是孩子安全感的来源，亲子沟通的保证，如果在辅导孩子写作业时，总是大喊大叫，孩子一直处于恐惧的情绪中，想学会好，也很难。
我们要避免自己消极情绪，给孩子带来负面的影响，消极的情绪只会给孩子带来压力，让孩子感到紧张。
一个善于管理自己的情绪的家长，不但可以给孩子做一个好的榜样，也有利于孩子的自我管理、自我约束和整体的心理健康。
2，调动孩子的内驱力
美国心理学家丹尼尔·平克曾在《驱动力》一书中说：
“内驱力是我们想要主导自己的人生、学习并创造新事物，想通过自己的努力做得更好的内在需求。”
我们要想办法，调动孩子的内驱力，让他们爱上学习主动学习。主动学习和被动学习的效果，那可是天壤之别！就连孔夫子都说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。”
3，用游戏力将枯燥的作业变有趣
孩子的天性就是爱玩，但家长却总让孩子学学学，那有什么办法能把这一对矛盾统一起来呢？
当然有，那就是游戏力，顺着孩子的天性，把学习内容变成孩子喜欢的游戏，用游戏的方法来学习，引导孩子玩好这些游戏，不但能让孩子快速掌握学习内容，还能活跃家庭气氛。
比如：用一副扑克牌，就可以做抢30，两数相加，24点，乘法，加法等题。
4，授人以鱼不如授人以渔
很多孩子，父母陪写作业时，知道怎么去做题，但是到了学校，或者考试时，题目换一个数字或者一个条件，就不会做了，这个原因，归根结底是我们总是急于告诉孩子答案，却没有教给孩子思考的方法。
当孩子遇到问题时，我们不仅要帮助他们知其言，还知其所有言，让他们明白问题到底出在哪里？同时还要多找一些同类型的题目。来帮助他们举一反三。
生活的压力，望子成龙的心愿，让父母对孩子的期望比较高，当恨铁不成钢的父母，看到做作业墨迹，注意力不集中的孩子时，心里难免会有落差。
但好的学习习惯不是一蹴而就的，学霸也不是一天养成的，再多的期待，也要尊重孩子心身发展的规律，当看到孩子学习上的问题时，请和孩子一起解决问题，打败问题，而不是和问题在一起打败孩子。
