1200字范文,内容丰富有趣,写作的好帮手!
1200字范文 > 贵州省事业单位结构化面试真题高分解析

贵州省事业单位结构化面试真题高分解析

时间:2020-10-13 00:17:33

相关推荐

贵州省事业单位结构化面试真题高分解析

在事业单位招考中,面试普遍采用结构化面试,那么事业单位结构化面试题应该怎么样来回答才能获得高分呢?

结构化面试考场

下面,全知老师就以一套真题,来进行讲解。

12月16日贵州省铜仁事业单位面试题真题(教师类)

1.请你谈谈对:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”的理解?

全知老师高分答案:语出孔子《论语·子路篇》,孔子说:"当管理者自身端正(作出表率时),不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正),那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的"。同样的道理,作为教师,自身品行不端正,而要求学生端正,学生自然不会服从,自己不好学,要求学生好学,则也不会达到好的效果,所以我们要做到“身正为范”,加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善,以身作则,率先垂范,发挥模范带头作用。

首先,学生是学习的主体。不仅要教会学生知识,更要掌握学习这门知识的方法和技巧,最重要的是让她们热爱学习,主动学习。好比陶行知先生“喂公鸡吃玉米”的案例,逼着他吃,固然美味也不愿吃,假如放开她自己啄食便会吃的更多。这就要求老师善于引导,并且热爱学习,做到以声作责,潜移默化的影响学生,真正做到“模范”老师,当有一天学生当老师、父母时也会做到身正为范。

其次,要学会“正衣冠”。端正品行,端正师德师风,言行举止要得当,不说脏话,待人礼貌尊重,讲究仪容仪表,从一言一行做起,从身边的小事做起。告诉学生做人的道理。从行动影响学生,学生自会看在眼里,放在心里,不用三番五次,他们自会学习,自会做到。

最后“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”,是教师的行为规范。教师要做学生学习的引导者,学生榜样的示范者,做好自己的事,求实、务实、踏实、真实,则学生也会如此。

2.请你谈谈对:“传道、授业、解惑”的理解?

全知老师高分答案:这句话是韩愈在《师说》里说到的对教师这个职业的经典定义,原话为“师者,所以传道、授业、解惑也”,我非常赞同这句话,传道,授业,解惑三者缺一不可,只有这样才能培养出良好的学生,作为教师,我会以这个为目标导向,来严格要求自己。

首先,“德高为师,身正为范”,要以德为先。传道就是:传授、教育道德观念,树立正确的价值观,即是我们时下所说“思想教育”,这个是基础教育,德为先,没有良好的思想道德基础是不可成才,教师如此,学生亦是如此。

其次,“授人以鱼不如授人以渔”,授业就是:传授以学业、技能。这个技能是指能够使学习者适应生活、适应社会的各种技术、理论知识,更重要的是传授学生学习的方法,能够自觉、主动的进入书的海洋,学习知识,作为教师,要学到老活到老,不断提升自己的理论知识,做到言传身教。

再次,“师者解惑,真诚待徒,处理好师生关系”。解惑就是:当学生面临未知事物之时,运用自身的知识、技能为学生解开困顿、迷惑。这也要求我们要做到不光学习扎实的专业知识,还要学习各科的基础知识,做一个全面发展的老师,从而引导学生做一个全面发展的人,也能够更好的为学生解除困惑。

最后,“教师是天底下最光辉的职业”,教师要“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”为教学理念。时刻以学生为本,从学生中来,到学生中去,不断真正做到“传道、授业、解惑”,把三者有机结合,也为做好“四有好老师”而奋发前进。

以上就是全知老师跟大家分享的事业单位(教师类)结构化面试真题高分解析,喜欢就关注我们哦,每天分享公考干货!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。