八年级物理期末复习：单元测试题归纳练习，打印吃透，没什么难度
在物理课堂中就将学生认识到的物理知识与科学方法结合起来，体现物理学科的研究方法再现知识发生的过程：从观察现象中发现问题从而提出问题进而选择正确的方法去研究问题。
我在“凸透镜成像的条件及像的特点”时，首先让学生观察凸透镜能否成像。学生通过观察发现能成像，进而就会想要知道成像时，像是什么样，然后就会动手作实验去探索自己的发现，通过观察实验的现象、分析对比数据就会发现凸透镜成像的三种情况：倒立放大的像；倒立缩小的像；从光屏一侧透过凸透镜直接观察到正立放大的像。老师再及时点拨实像与虚像的概念。
同时，启发学生凸透镜成像的条件，学生再次实验，通过收集处理数据的归纳得出当U﹥2f时成立倒立缩小的实像；当f﹤u﹤2f时，成倒立放大的实像，当u﹤f时，成正立放大的虚像。
通过发现现象，发现问题激发学生进行探究的兴趣，使学生从获取知识中感受到学习物理的兴趣及探索物理知识的方法与过程。
基于此，下附一份八年级物理期末复习：单元测试题归纳练习，打印吃透，没什么难度！
文末附有完整打印稿！
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另外，临近考试，老师也整理了各年级的期中期末复习资料以及试卷等，有需要的家长可以通过以上方式找我获取。
