儿子就读民办初中，每次期中考试过后，就要全校排名。他们学校大概有5000多名学生，排名全校前十的学生，学费全免（每学期学费3000多元）；排名全校前100名的学生，每生奖励500元；全校排名前150名的学生，每生奖励200元。一所中学，这样的奖励政策对学生来说真的很有激励作用，我儿子每到期中考试的时候总是学到夜里11点左右，他说要给家里减轻经济负担，再努力一点看能不能考入全校前十名。我对他们学校这项奖励制度持赞赏的态度，忽然心血来潮问儿子：“那你们学校期中考试表模大会上，有没有给老师什么奖励呢？老师的奖金是多少呢？”，儿子说，没有听说老师有什么奖励，我不禁默然。
联想到每年高考结束，各大院校针对高考状元的招生大战，“礼遇”规格都让人羡慕不已。更有甚者，有的房地产商也来凑热闹，给高考状元“送房”的新闻也多有耳闻。只要考得好，真是名利双收啊！人们沉浸在羡慕嫉妒恨各种情绪里，很少有人想到老师，学生的成绩不也是教师的成绩吗？没有老师的辛苦付出，学生的优异成绩从哪里来？学生出人头地，当老师的必须要功成身退吗？是的，有学生不忘恩师情，毕业了请老师一顿谢师宴，老师不敢参加，因为有纪律啊：严禁教师参加谢师宴或收受家长礼物。
很多教师都说平时没有奖金，年终也没有奖金。我只能说我所在的学校还不错，考了片区第一名的好成绩，奖金200元，第二名奖金180元，第三名160元，而且二十多所学校进行评比排名，却只奖励前三名，得奖的难度可想而知。这个奖金数额，怎么说呢？比没有奖金的老师好一点吧！
老师也是人，也要更好的生活和待遇，多一点物质奖励，除了能切实改善生活条件之外，还可以满足教师的精神需求——那就是自己的付出得到了回报，自己的工作得到了认可。可别小看精神需求，这会让教师找到职业认同感，体会到职业幸福感，让教师队伍进入到良性循环之中。大学毕业生为什么挤破头的考公务员而不是教师？西部地区招教为什么遇冷？还不是教师待遇和福利无法同公务员相比？
对取得好成绩的教师进行重奖，既能激发其教学的积极性，又可以体现社会对知识和人才的尊重与爱护，还能提高教师的职业吸引力，何乐而不为呢？
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