一位家长的后悔药：中考完我才知道， 孩子小学有多重要！句句在理
孩子中考后，我回顾了孩子的初中三年，发现了孩子在小学的时候，就遗留下许多没有解决的问题，带到了初中。
每一次当孩子为此苦恼的时候，我都在想，如果小学的时候早作准备就好了，希望各位家长注意到这个问题，以此为戒。
回顾孩子的小学生活，有欢乐、有信心、有失败、有失落，更多的是我的反思。
01
养成好的学习习惯
小学是孩子进入校园的起点，也是一个发展期和稳定期，这也就是说孩子在小学，有很大的进步空间。
在三年之间，可以塑造孩子的学习习惯和生活习惯，这三年足以决定他未来的发展。
有的孩子虽然脑子很聪明，但是却没有养成良好的学习习惯。
一边写作业一边玩铅笔，一边看书一边看动画片，一边学习一边惦记吃零食，一边读课文小手却一刻不停的抠桌子。
如果这时候你不去管他，孩子就不会规划、不会学习、不能自控......
没有良好的学习习惯，孩子怎能有好的成绩单？
小学成绩优秀的孩子，他们的学习习惯都是不错的，进入初中以后，他也会继续“沿袭”这个好的习惯。
所以，让孩子养成良好的习惯，为孩子上初中打好基础至关重要。
02
学会课前预习、单元复习
有不少小学生觉得课前预习与掌握知识，和提高学习成绩是无关的，反正上课时老师也要讲到这些内容，自己预习干什么！
其实，预习是学生自己摸索、自己动脑、自己理解的过程，是对文本的整体感知，也是一个自学的过程，学生预习的成效很大程度上决定着学生的课堂效率。
凡事预则立，不预则废。小学生要从二年级开始培养这个习惯，这个对以后的学习非常重要。
单元复习也是值得去做的，是因为学生往往掌握的知识是分散的知识点。
只有掌握系统的知识才会对孩子学习有所帮助。
所以家长要让孩子注重单元的复习，学会把零散的知识组织成系统的知识。
03
今日事，今日毕
“现在都十点了，我明天早点起来写作业可以吗？”
“妈妈，我今天不想写作业，明天写行吗？”
这样的话，不少父母都很耳熟。
一旦家长今天“心疼”了孩子，孩子身上的“懒虫习惯”就养成了。
所以我这里建议各位家长一定要给孩子灌输“今日事，今日毕”的学习习惯。
今天的任务必须今天完成，明天还有另外的任务。
一定不能因为今天的偷懒，就打乱了明天的学习习惯。
04
读课外书
有些家长有一种错误观念，认为读课外书是浪费时间。
其实读课外书有四点好处：学会做人、增长知识、学会写作、有助于课内知识的学习和巩固。
新课程标准对小学生提出的要求是小学生要阅读145万字。
对一年级小学生没有要求，对二年级小学生要求看5万字，三、四年级小学生各看20万字，五、六年级小学生各看50万字。
读书能够拓宽知识和丰富精神世界；读书能改变气质；读书是一种责任；读书让未来有更多选择的权利。
"为什么要读书？"每次孩子不想学习的时候，总是会赌气的这样问。
对于“我为什么要读书？”这个问题，奥巴马是这样说的：
"你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。"
