最近，有一起杀人案，让人触目惊心。
疫情期间，一男子排队结账时摘下口罩，被排在后边的老人好心提醒：“小伙子，还是把口罩戴好吧！”
结果对方不仅不领情，还与老人发生争执，随后将其抱摔在地，拳打脚踢。
经过6天抢救，老人不治身亡。
正当大家以为这只是一个偶发事件，冲动犯罪。
一深挖才知道，这位打人者已经不是初犯，上一起与他相关的是一起故意杀人案。
该男子叫郭文思，前还是北京工业大学工商管理系的一名大四学生。
因与女友发生矛盾，在酒店里把对方活活闷死在床上。
案发后，郭文思被判无期徒刑。
这个事件中，很多人都在关心“无期徒刑”为什么最后能获“9次减刑”。
我们却更关注：
一个前途无量的名校高材生，怎么会一步步沦为不可理喻的“杀人魔”。
在他此前的辩护律师那里，我们似乎嗅到了蛛丝马迹。
“在他父母眼中，孩子是好孩子，是一个好学生。”
北京本地人，就读“211”名校，如果一切顺遂，郭文思的未来安稳而富足。
而错就错在，有的父母把培养“好学生”、有个好前程当成了全部。
教会了孩子如何学习，却忘了教他如何做人。
你只管学习，别的不用你管。
八九十年代的孩子，最容易被这句话“蛊惑”。
偏巧，有的父母只是嘴上说说，而有的却真的这么做了。
大学开学季，曾有这样的一则报道：
“211”某大学的一位大一新生，父母送他到校报到后，还专门租房“陪读”了一周，帮忙适应环境。
这还没完，令人意想不到的还在后边。
为儿子整理完床铺，收拾好东西。父母还把十几套衣服编好码，放进宿舍的衣柜里。
什么天气，穿什么衣服。不用自己想，“对号穿”就行。
即便这样，没过几天，儿子还是打来了责备爸妈的电话：
“怎么给编的号啊，害我得了重感冒。”
气温骤降，别的同学一夜之间换上了棉衣，这个傻小子还傻了吧唧地按照“时序号”穿衣。
高分低能，连最基本的自理能力都没有。
有一组研究数据显示：
中国的“啃老族”高达60%！
只会学习的“高材生”，正在成为连父母都嫌弃的“巨婴”。
不久前，住在上海的丁阿婆一纸诉状将亲儿子告上了法庭。
儿子大卫毕业于北美地区最优大学之一的加拿大滑铁卢大学，但是毕业之后整整7年宅在家里“啃老”，从未出去工作。
丁阿婆说：“曾经儿子是我的骄傲，但我却亲手把他毁了。”
一直以来，在这个家里，儿子只需要学习，其他事情都由丁阿婆搞定。
只要一想到工作要面对很多事，很多人，大卫觉得自己搞不定，干脆不出门。
“今天，你养我长大；明天，你继续帮我‘养老’。”
父母成了全场的“主角”，孩子只是个会学习的“配角”。
养废一个孩子，原来只让他好好学习就够了！
放眼朋友圈，总有一两个爱晒孩子成绩的家长。
别在炫耀孩子的成绩，因为好成绩也会变成压垮孩子的那根稻草。
学习好，真的没必要成为父母向他人炫耀的谈资。
炫耀，会让某些东西凝固。而受伤的人，只会是孩子自己。
李天一强奸案闹得甚嚣尘上时，他的母亲梦鸽的一段话，让人听了背脊发凉。
“如果将来能很好地培养，他们（李天一和他的朋友）还能为社会做贡献。
但杨某某（受害者）能为社会带来什么？”
梦鸽之前夸下海口——儿子钢琴弹得好、冰球打得好、民歌唱得好，连书法都很出众。
母亲的炫耀，在一定程度上助长了李天一的嚣张气焰，也成了压垮这位纨绔子弟的最后一根稻草。
养废一个孩子，就把“学习好”挂在嘴边。
父母以偏概全，孩子才会有恃无恐。
学习好，是一把双刃剑。
一个学习好的人，对社会的贡献有多大，他作恶时的“杀伤力”就有多大。
轰动一时的北大弑母案，主角吴谢宇是老师和同学眼中的“完美学霸”。
小小年纪，自律到令人发指。这与吴谢宇的母亲谢天琴的严格管教和超高期待，有脱不开的关系。
吴谢宇一直是母亲的骄傲，谁也没想到，弑母的屠刀也因为这份骄傲早早地横在了两人之间。
刀具、防水布、塑料布、隔离服、干燥剂……
据悉作案之前，吴谢宇光刀具就买了菜刀、手术刀、剔骨刀、雕刻刀、锯条等多种。
一场蓄谋已久的谋杀，在他的精心策划下有条不紊地展开。
警察破门而入时，被眼前的景象惊呆了——
屋子里数台电子视频监控、红外线报警器全部对准藏尸的房间，他随时能在手机上看到房间里的实时监控；
主卧的窗户全都用胶布封死，尸体用塑料包裹了几十层层，每一层的缝隙，还被放入了活性炭。
杀害母亲之后，他做了什么？
数十次购买活性炭、塑料膜、壁纸、真空压缩袋；
通过手机短信、QQ等方式，冒用母亲的名义，以去美国留学为由，向多位亲戚朋友借钱，借款总额144万；
冒充母亲的字迹，伪造了一封辞职信，向母亲所在的单位提出辞职；
对身边的朋友、邻居说要去美国读书，并称“母亲已经在北京”。
这一系列操作下来，消除了所有人对他的怀疑。
半年后，如果不是他自己给舅舅发短信，说他要和母亲从美国波士顿回来。母亲的尸体可能永远都不会被人发现。
逃亡接近4年，仿佛人间蒸发。
就连4月21日吴谢宇在重庆江北机场被捕，都好像是他有意为之的自投罗网。
被捕之后，吴谢宇声明不需要辩护律师，并拒绝会见家属。
他好像把自己看成了世界的“主宰”，不需要给任何人交代。
犯罪心理学专家李玫瑾曾说，高智商犯罪都有自以为是的成分。
究其原因，你会发现：
很多学习优秀的孩子，他们大部分的成长时间，都是在学习。
没有玩耍的时间，也就没有机会跟人发生冲突。
没有冲突，也就没有做错事而被处罚的经历。
缺失这一经历其实缺失的是什么？是“观念”。
李玫瑾认为，这里的“观念”——
在于从小是否具备了“是”与“非”的判断能力，
在于犯错之后，是用怎样心态面对自己的过错，用怎样的方式解决自己的过错。
归根结底，只有“学习”，没有“观念”，是高材生犯罪越走越远的根本原因。
让孩子学习好，有千百种方法。
废掉孩子却只有一条——让他好好学习，死命学习，只知道学习。
分不清柴米油盐，搞不定吃穿住行，这样的孩子无法自处；
以为学习好的人就是比学习差的人牛逼，这样的孩子不会有社交；
分不清善恶对错，只知道为我独尊，这样的孩子妄谈成为对社会有用的人。
从今天起，请不要再把学习作为衡量孩子的唯一标准。
道路千万条，别再让做个“好学生”，封死孩子成长的精彩和更多的出路！
