据相关人员介绍，作为平台的一大特色，华莘学堂管理系统能为各级管理人员提供全方位教学管理解决方案和技术支持。该系统为使用者提供基础数据管理，以及各类信息的查询与推送服务；支持权限控制、业务抽象、规则设定、模型设计等功能的配置和定制；支持教学过程管理与监控，对各教学环节进行实时分析、评估、监督和预警。
“华莘学堂教学内容充实，线上课程有趣新颖，我们还能通过重复回放解决疑难问题。”武汉工程大学继续教育学院动画专业17级学生李智洪表示。华莘学堂多数课堂信息量适中，重点、难点突出，针对性强，通过知识点将课堂的学、问、测组成一个三位一体的闭环，充分考虑并满足了学生的各种场景下的学习需求，从而提高学生的学习效率和质量。
“把在线内容融入日常教学，避免线上线下两张皮，就需要教师发挥自身专业优势，借力线上优质教育资源，对资源进行整合，开展差异化教学。”武汉工程大学继续教育学院党委书记吴咏梅介绍。接下来，学院将加强对教师的培训，让教师更好的适应线上教学，并充分利用线上教育平台功能，激发学生学习兴趣，打破时空限制，实现“人人想学、时时能学、处处可学”。
据介绍，近年来，武汉工程大学继续教育学院结合当前教学发展形势，不断探索加强产学研协同育人，致力于培养高素质人才。
以来，武汉工程大学继续教育学院按照学校“一主两翼”办学模式，以学院作为主考学校，武汉长江教育学院作为助学机构，共同开展自考助学。学院以“规范管理，提高质量，突出重点，注重效益”为发展总思路，以产教融合培养人才为宗旨，坚持“内涵建设、特色发展、品牌打造、效能提升”，依托学校资源优势，推进产、学、研协同创新。
12月，武汉工程大学向省考试院自考办申请，以课程平时成绩和学期末综合测验相结合的方式试行统考课程的学业综合评价，获得省自考办的批准。该院严格过程管理，初至10月期间，学院全日制自考助学班累计共上报15万余科次。由武汉工程大学和武汉长江教育专修学院共同设计的教案本、作业本在全省自考助学单位内推广使用，学生考试合格率也有较大的提升。近十年，该院已成立党章学习小组32个，不断吸收优秀学生到党组织，培养入党积极分子千余人，发展百余名学生为中共党员。
目前，武汉工程大学继续教育学院和武汉长江教育专修学院立足于提升教学质量，采用线上与线下相结合的模式，将教学分成课程日常教学和考前强化辅导两个阶段。教学过程以教材为本，夯实基础，强化训练，努力营造良好的学习氛围。当前，学院全日制自考学生的课程合格率高于全省平均通过率20个百分比。
(编辑：刘莉莉)
中新网湖北 湖北新闻网 武汉工程大学继续教育学院：打造线上线下融合教学 数据化平台助力人才培养
