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广东肇庆全民“悦读”开启线上模式 浸润书香“给力”战疫

时间:2020-10-06 17:28:05

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广东肇庆全民“悦读”开启线上模式 浸润书香“给力”战疫

肇庆市开展多彩阅读主题活动,营造爱读书、读好书的浓厚氛围。图片来源:肇庆文明网

4月23日是第25个世界读书日,广东省肇庆市结合全民防控新冠肺炎疫情的形势及相关要求,组织开展了内容丰富、形式多样的线上阅读推广活动,多渠道调动读者的参与热情,多读书、读好书,从中汲取滋养身心的养分,提升百姓文化获得感。

全面小康书香芬芳 全民阅读主题活动启动

四月春光好,读书正当时。4月23日,由肇庆市委宣传部主办、西江日报社承办的“全面小康 书香芬芳 肇庆市全民阅读主题活动”正式启动,让阅读传递更多正能量。当天上午,在碧湖广场一楼新华书店四阅书店内,主办单位举办一场别开生面的线上直播。市委宣传部、市教育局相关负责人到现场与市民互动,一起探讨读书的意义和开学后推荐读物等。此外,书香家庭代表分享良好阅读习惯的养成、眼科医生普及护眼小常识、新华书店负责人带读者“云逛”书店,把好书尽揽眼底。世界读书日全称是“世界图书与版权日”,以此为契机,活动期间还通过线上授课,向市民普及知识产权相关知识,紧紧围绕在新常态下的全民疫情防控,介绍健康知识、复学网课指引等内容。此次活动旨在进一步推广全民阅读的文明风尚,营造浓郁的书香氛围,让“全民阅读,建设书香肇庆”的理念深入人心。

公共图书馆作为推广全民阅读的重要阵地,肇庆市图书馆围绕决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚这条主线,结合“全民阅读推广”“精神文明创建”“扫黄打非”“版权保护”等工作要求,举办“‘世界读书日暨‘绿书签行动’版权保护线上宣传活动”,联动各县(市、区)图书馆组织开展“争当‘护苗’小卫士,共筑绿色阅读梦——肇庆市图书馆‘绿书签’主题创意绘画比赛”、“品味诗意 阅读经典——线上诗词朗诵会”、“扫除文化垃圾 弘扬新风正气——扫黄打非公益宣传视频首播”、少儿魔法乐读节、“用我的声音做你的眼睛”线上阅读分享会、“品味书香,享阅读之乐”粤鄂澳“共读半小时”活动、“人间春暖”中华诗词答题活动、全国首届“图书馆杯主题海报创意设计大赛”线上作品展、“腹有诗书气自华”肇庆市“书脸秀”摄影征集活动、“学习抗疫英雄 发扬敬业精神”主题朗诵活动、“东土西儒”——利玛窦主题图书推荐、“绿书签·书香育新风”许愿墙展示活动等,营造“爱读书、读好书,远离有害出版物和信息”的浓厚阅读氛围。

“朝阳读书”品牌云端开展 立德树人

4月,由肇庆市关工委、端州区关工委主办,端州区教育局关工委、肇庆市第五中学、肇庆市实验小学承办的肇庆市“朝阳读书”之“美好生活 劳动创造”主题教育网络读书活动顺利开展,这是肇庆市“朝阳读书”品牌活动的成果展示。创新活动形式,聚焦学生思想道德和综合实践能力的发展,既加强了主题教育读书活动指导,也丰富了学生的语文知识,提高学生的阅读能力和写作水平。

肇庆市“朝阳读书”活动围绕“立德树人”总体要求,遵循青少年成长规律,依托“新时代好少年”活动载体、选好用好《美好生活劳动创造》主题教育读书活动读本和各有关读本。通过典型宣讲、读书讨论,使青少年充分认识到劳动的意义、价值和重要性。引导学生热爱读书、崇尚劳动,明白读书使人进步、劳动最光荣的道理,培养认真读书和辛勤劳动的良好品德。活动分为四个阶段,一是引导学生观看《美好生活 劳动创造》线上阅读指导课;二是指导学生在家阅读书籍《美好生活 劳动创造》;三是组织学生撰写“美好生活 劳动创造”主题征文,抒发读书体会和参加劳动的感受;四是成果交流展示,各学校在班级、学校内交流展示优秀征文。

亲子诵读经典 品味书香启迪智慧

为传承和弘扬中华传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,各地各学校组织线上中华优秀传统文化“诵读经典”主题教育活动,进一步培育和弘扬社会主核心价值观。肇庆市第十一小学开展了亲子晨读《三字经》、经典故事《孔子拜师》、经典诗文朗诵《巷子里的清香》等活动,让同学们从阅读中领略经典的魅力。在线下,各班开展了亲子阅读、古诗词朗诵、故事大王比赛、制作经典读书卡等活动,让孩子成为优秀传统文化的承载者和传播者。

鼎湖区各中小学校开展了“立德树人,传承经典”线上读书活动,结合各年级国学课程设计,布置不同的诵读内容,选读《孝经》和“四书”中的《大学》《中庸》《论语》等,让学生在持续在传统文化中得到滋养,学习圣贤的品质,形成良好的行为习惯。高要区各学校利用上网课前的3到10分钟组织学生在线上齐读经典,同学们在读到有感悟的经典名句时,自觉摘录下来,或分享读书心得,让中华传统经典成为启迪智慧的重要载体。

读书是一种享受,是一种浸润,更是一种成长。肇庆市通过开展丰富多彩的全民阅读推广活动,让市民在阅读中涵养情操,在阅读中发现真善美,提升了市民的文化素养与修养。(肇庆文明网 杜杏玲 综合)

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