早在9月3日,习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上,就提出了“中国人民经过长达艰苦卓绝的斗争”的说法。10月,国务院相关领导又曾批示教育部要全面落实“十四年抗战”概念。
所以,在大中小学教材修订中,统一将“八年抗战”修改为“十四年抗战”有着重大、深远的现实意义。学术观点当然可以争论,但应尽量认识到此番修改的意义,它“利在当代,功在千秋”。
当然,将“八年抗战”改为“十四年抗战”并不代表就否认“七七事变”的历史意义,它还是全面抗战的开始。所以,在教材修改之后,还需要在日常教学及宣传中厘清“八年抗战”和“十四年抗战”的关系:以“七七事变”为开始来标记的“八年抗战”是“全面抗战”,而“十四年抗战”是“全程抗战”,包含着“八年抗战”;而之前“九一八事变”就已开始了局部抗战,整个抗战历史是前后贯通的整体。(赵慧)
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