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虽然现在小学生的“网络搜索”和“复制粘贴”能力很强，但明眼人都看得懂，大部分此类文章，出自父母之手。
这些让人啼笑皆非的片段都来自第三届美丽汉字征文活动中部分学生上传的作文。本届美丽汉字征文活动已经圆满结束了，不少同学的佳作得到了评委们的青睐，获得了奖项的肯定，但是在阅卷过程中，通过及其严格审核，也发现了如上文这种抄袭或明显由家长代写的作文。主办方耗费了大量人力，参照本科生毕业论文查重标准，对每一篇征文进行了严格、仔细的查重，并取消了抄袭的同学的获奖资格。
课代表不禁想问，参加本次征文活动的都是三到五年级的小学生们，是谁在让小学生抄袭？
课代表曾经在公众号上发布过一个问卷调查，在参加调查的逾四万位家长中，有41%的家长每天都会辅导孩子完成作业，高达60%的家长曾帮助孩子完成过作业。
家长们在繁忙的工作和家务之余为什么要参与孩子们的学习，帮孩子们写作文？其实无非两个原因，说起来也是非常无奈：
原因一：帮孩子们们减轻繁重的学业压力。
原因二：通过“润色”帮助孩子的作品获奖。
这两个原因的出发点都是为了孩子好，希望能够减轻孩子的负担，帮助他们获得奖项为他们今后的成长道路增添助力。
然而事实是，家长们的“好心”介入，非但没有帮到孩子，反而因为文章中的那些抄袭片段拖累他们失去了参与竞争的资格。
今天，家长为孩子代写、抄袭作文的结果是失去一项本可能获得的奖项。未来呢？当孩子看着爸爸妈妈在案前为他们的作文“奋笔疾书”、复制粘贴的样子，他在想什么？他又会学到什么？
近日，有网友举报不久前落下帷幕的中国国际少年儿童漫画大赛（即“天眼杯”）的金奖作品涉嫌抄袭知名插画师理查公开发表过的作品。在与大赛组织者杭州青少年活动中心的工作人员联系时，对方竟多次表示，“不要太计较”“请大家看大局，带着包容的心态求更好”“绝对公平的事情是最难做到的”。竟然还有不少老师和家长也纷纷表示，“一直揪着一个孩子没有必要”“主办方已经很努力了”等等。
同样作为面向少儿的活动的主办方，课代表选择不包容这些抄袭的孩子和家长，这不仅是对那些独立完成写作的同学们负责也是对美丽汉字征文活动的尊重。
试想，在老师和家长的耳濡目染之下，抄袭、作假将渐渐成为孩子的习惯，今天这些为孩子抄袭、代写并对此不以为然的父母们觉得自己培养出的会是一个怎样的孩子？课代表认为父母的爱不应该成为孩子进步的阻力，一时的妥协和纵容会对孩子的未来产生难以想象的影响。
请放手吧！让孩子独立完成作文，因为他早晚得明白：人生之路只能他自己去走。如果他本身就擅长作文，尽早摆脱父母的辅助，就能进步得更快；如果他讨厌参加作文竞赛或者不擅长写作，也应该学会自己取舍，选择在某些事情上花精力，而某些不擅长的需要放弃——而不是让父母兜底，完成任务。
写作文理应是一件愉快的事，我手写我心，把自己的所思所想变成一篇篇越来越好的文章是多么美妙的过程。可是，没有了一次次练习的机会自然看不到提高，长久的原地踏步，孩子们渐渐就对写作失去了兴趣也不会有进步。上海中考试卷满分150分，作文占60分；高考试卷满分150分，作文占70分；考场上没有网络和笔记，这些习惯了靠抄袭写作的孩子们到时打算拿几分？
最后，课代表想说的是山东省教育厅在近期召开的新闻发布会上公布了高考期间，山东各市共上报违纪考生16人，作弊考生25人。那些帮孩子写作文、纵容抄袭的家长们想看到的难道是若干年后，当今天的小学生们长大走进高考考场后，越来越“壮大”的作弊考生人数吗？
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