须比别人刻苦。”“一定不能粗心，不然年级排行榜就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初，我们以为有些夸张，而在残酷的竞争中，我们被成绩和排行榜的巨大差距而惊讶了，猛然抬头警醒，看出了实验班的压力。于是，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。
军训中，腿脚的酸麻与饥饿一并袭来，如同一场场风雨，将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪。我们痛苦地咒骂、埋怨，但终究在老师和家长地鼓励下站立，与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女，而是军人，面对挫折和困难毫不畏惧，勇敢拼搏的军人。
在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，我们我们咬紧牙关，坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰，展开翅膀，在广阔的天空下自由翱翔。
在风雨的历练中，现在的我们，能够紧密，沉稳地处理一件件事务，逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯，随时做好拼搏的准备，为班级贡献自己的力量。
我们坐在教室里发奋，用热血点燃梦想，阳光透过玻璃，却也逊色许多，在教室中冲击的，是火热的青春，是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春，用对梦的坚持，谱写青春的乐章。
如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟，那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃种子的希望，召唤候鸟的飞翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着梦想的轨道，勇敢地踏上属于自己的旅程！ 在风雨中成长
阳光明媚的春天，我追求那灼灼其华的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追求那接天映日的荷花；
硕果累累的秋天，我追求那犹傲霜枝的金菊；
寒风凛冽的冬天，我追求那犹有暗香的雪梅。
—题记
小草之所以青翠，因为它拥有对美的追求；树木之所以繁茂，因为它拥有对高大的追求；；雄鹰之所以能搏击长空，因为它拥有对广阔蓝天的追求；河流选择了高崖，宁可粉身碎骨，结果美丽由瞬间而至永恒，它追求的是勇往直前；飞鸟选择了天空，就算筋疲力尽，也要在风雨中逐渐成长，它追求的是敢于拼搏……成长的路上，因为有了追求才更具意义。青少年，是祖国的花朵，民族的希望，对于青少年来说追求更是成长的助推器，显得尤为重要。
有了追求就有了奋发的目标。84年前在一所小学的教室里，老师问：“你们读书的目的是什么? ”有的同学回答说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖；年仅13岁的周恩来回答的却是“为中华之崛起而读书”。—语惊人，掌声四起。青年时的周恩来便拥有了“为中华之崛起而读书”的伟大追求，这时时提醒着周恩来要向着此目标不懈奋斗。
有了追求就有了前行的动力。达尔文从小就喜欢昆虫，热爱大自然，热衷于采集动植物标本，他想在生物学上有所突破，而达尔文的父亲却十分反对他研究生物，达尔文坚持自己的选择，执著地向着自己的追求而努力，终于，达尔文成为进化论的伟大奠基人。
有了追求就有了人生的意义。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，为了追求共产主义的伟大理想，毅然献身革命，尽管革命的道路上荆棘丛生，困难重重，但是因为有了对理想信念的不懈追求，保尔从来没有屈服命运的挑战。他在双目失明，瘫痪在床的情况下还坚持创作，写出了人生的精彩篇章，创造了人生的又一种辉煌。他说“人的一生应当这样度过，当回忆往事时，不会因为自己虚度年华而悔恨，也不会因为自己的碌碌无为而羞愧。”生命不息，追求不止，这就是保尔的人生价值所在。 编辑：张健
