以下就是一篇考场佳作及围绕它展开的师生点评。
文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
语言承载着我们的文化，也承载着我们点点滴滴的社会生活，先祖们写下的传诵千年富有意蕴的诗句和我们今天这些当代流行语之间，有着什么样的关联呢？
当代流行语
①工匠精神；②塞罕坝精神；③洪荒之力
古诗名句
①野火烧不尽，春风吹又生
②咬定青山不放松，立根原在破岩中
③采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
④千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金
请从以上两组词句中各选一个，发表你对所选择的词句反映的当下某一社会现实的理解与思考。要求选好词句，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
习作
尽力，便是最大的胜利
□刘敏学 广州市第五中学高三（16）班
在里约奥运会上，我国游泳健将傅园慧赛后俏皮地对记者说：“我已经尽了洪荒之力啦！”其可爱形象立即受到全国人民的喜爱，“洪荒之力”也成了现在社会上的一句流行语。
用尽“洪荒之力”是一种拼尽全力、奋勇一搏的体现。观众们喜欢傅园慧，正是喜欢她那尽最大努力并泰然面对结果的态度。可反而思之，若人人都尽那“洪荒之力”，还会对傅园慧这“洪荒之力”感到新奇、稀有吗？因此，“洪荒之力”的流行也反映了一种社会现象，那便是尽力与奋勇的缺失。
古诗有云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”笔者窃以为，这正启示我们：尽力，便是最大的胜利。
首先，“不放松”是尽力的前提。高耸入云的松柏得以坚立在“破岩”之中，靠的是多少个日夜的“咬定”与“不放松”？同样，傅园慧能爆发“洪荒之力”，又靠的是多少夜以继日的不放松的训练？坚持不懈、奋力拼搏，这是我们最终能够发挥最佳水平、尽全部力量的前提与基础。正如今日正努力奋斗的高三莘莘学子，你若有一丝松懈，这土便会松动，这根便不牢固，明朝又怎能立于岩石之中，成为国家的青松？
其次，尽力是一种处世态度。青松为了耸入凌霄而不断尽力去冲破那岩石，将根深深往下扎；傅园慧为了祖国的荣誉、为了不让自己的努力付诸东流，她奋力一搏，爆发“洪荒之力”。尽力，是一种对待事情的态度，人生中有多少事需要我们尽力去完成？也许是期末考，也许是高考，也许是考研……但无论如何，在关键时刻，我们就应端正自己的态度，奋力一搏，绝不散漫懈怠，不愧对自己平日的坚持与努力。
再者，尽力还是一种泰然面对结果的体现。不论青松是否真能耸入云端，它已无悔，不愧于自己深深埋下的根；不论傅园慧是否能夺冠，她也无悔，不愧对自己的努力与奋勇。是的，何必纠结于结果呢？尽力，这难道不是最大的胜利吗？我们曾为此努力奋斗，我们在最后关头拼尽全力，便无怨无悔。成功了，那就喜悦，便“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；若失败，那就一笑便罢，“宠辱不惊”“去留无意”。“洪荒之力”已尽，便是天下第一等人物，是非成败转头皆空，卸下心头担子大喊一声“我已尽力”，便无怨无悔，岂不快哉？
纵然如今社会上有许多人出现了懈怠的现象，也许是学生，也许是上班族，甚至是执法人员，但从总体上看，我们的祖国仍在朝气蓬勃地向前发展，她正蓄集着她的“洪荒之力”，我们尽力去改正这些不良风气，亦是一种“咬定青山不放松”的体现。
所以，从现在开始，蓄集起属于你自己的“洪荒之力”吧，凡事尽力去做，便是最大的胜利！
同学互评
本文亮点频出，而且一个比一个闪亮。
第一个亮点在于开篇用“情景再现”的手法，生动地展现了傅园慧完成比赛后满意地对记者说：“我已经用尽了洪荒之了啦。”的场景，而非枯燥地客观叙述这一事件，一个活泼可爱充满正能量的游泳少女形象跃然纸上，第一眼就能吸引读者的眼球。接着对文章主旨的表述也非常清晰。连续用两段阐发自己对“洪荒之力”和应用诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的理解，即所谓“尽力”，是第二个亮点。文章主体部分列了三个分论点“首先”、“其次”、“再者”，分别从“如何才能做到尽力”、“尽力对人生的意义”、“尽力的人生智慧”三个角度解读“尽力”，紧扣主旨。而在每一个分论点的论述中，能够灵活地运用反问，排比和举例论证，尤其在最后一部分的排比句中，恰当地引用了许多课外诗文名句，体现了作者的文学底蕴，是为第三个亮点。
结尾两段是全文最大的闪光点。第二段曾对“尽力与奋勇的缺失”这一社会现象蜻蜓点水地提及，最后具体地对这一社会现象举例，从身边的人，如学生、上班族、执法人员，贴近社会实际，并提出了自己的看法——社会总体还是奋勇向上的，对个别现象只要发扬“洪荒之力”积极引导即可，并发起号召，一起尽力！很有现实意义。这一亮点体现了作者真正关注现实，思考现实，把考核的核心——社会责任感摆在考官面前。
我愿意给这篇作文打54分。
（广州市第五中学高三16班 梁荣望）
教师点评
这是一道有明确写作任务的新材料作文题。题目的设计综合了全国I、II卷作文题的特点，并有所创新。
本文审题准确，结构清晰，行文流畅。全文抓住核心任务行文，能始终紧扣所选词语和诗句的有机联系，清晰表达出二者的关联。第二段从反面思考“洪荒之力”之所以能流行，恰表明了社会上存在着“尽力与奋勇的缺失”的现象。反问句的运用很自然地引发了读者对这一社会现象的理性思考。紧接着从三个方面论述二者之间的联系，三个分论点 “‘不放松’是尽力的前提”，“尽力是一种处世态度”，“尽力还是一种泰然面对结果的体现”，紧紧统合在中心论点“尽力，便是最大的胜利”之中。论述条理清晰，合理分析出“洪荒之力”与诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的共同的内涵及关联。
最后三段写得尤为出彩，展示了作者平时的积累，弥补了上文论据的不足，而且准确地引用诗句让行文富有华彩，越写越出彩。最后上升到国家层面，“我们的祖国仍在朝气蓬勃地向前发展，她正蓄集着她的‘洪荒之力’，我们尽力去改正这些不良风气，亦是一种‘咬定青山不放松’的体现。”这样的高远立意一下子就提升了作文的档次。最后回扣论点“凡事尽力去做，便是最大的胜利”，给人以鼓舞的力量。
这篇考场作文获得了评卷老师55分的高分。
（广州市第五中学语文教师 林岚）
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"羊城晚报•堂上作文”
《羊城晚报》“堂上作文”栏目由羊城晚报副刊编辑部与广州市中学语文教学研究会联合主办，每周五于羊城晚报花地版刊发。
栏目接受高中语文教师及在校生推荐的材料作文方面的优秀习作，每期一题，配以教师点评和作家、学者等文化人点评，旨在开阔学生们的写作思路、提升思辨能力。
编辑：麗-婷
