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今年全国两会，来自厦门的全国人大代表则悟向大会建议，建立健全家庭教育指导服务体系，强化家庭教育，促进青少年健康成长。
“家庭教育是塑造青少年价值观念和道德品行的重要途径，家庭教育好不好，对于家庭、社会、国家、民族的未来都相当重要。”则悟直言，家庭教育中出现的重智轻德、重知轻能、重养轻教等现象不容忽视，孩子独立性差、抗挫折能力弱，适应社会能力不足等问题引起社会关注。
则悟在调研中发现，目前我国家庭教育指导服务体系建设尚不完善。一些家庭教育政策落实不力，政策支持力度不够，相关部门“牵头”能力有限。家庭教育服务指导机构缺乏必要的准入机制和规范化管理，相关人才供给缺口较大。此外，困难家庭以及特殊儿童群体的家庭教育资源也较为匮乏。
则悟建议，发挥政府主导作用，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务，建立健全家庭教育共建机制。探索成立专业家庭教育指导服务中心，结合各地实际，整合各类教育资源，建立有效的“家庭教育服务网络”，加强对特殊群体家庭的家庭教育救助。建设专业的家庭教育人才队伍，鼓励高校做好家庭教育学科建设和学生就业扶持，建立家庭教育指导服务人员资格准入制度，探索家庭教育指导师职业标准。推动家庭、学校、社会“三位一体”协同共育，区分家长和学校的教育责任分工，负起必要责任，引导家长掌握科学的教育理念和方法。
【背景】
近七成家长
不知怎么教育孩子
全国妇联最新调查显示，多数父母存在不同程度的养育焦虑，近70%的家长不知道怎么教育孩子。另据相关调查显示，约80%的家长表示“缺乏相关知识和经验借鉴”。北师大一个调查显示，学生认为家长对自己最关注的方面是学习情况（79.8%）、身体健康（66.6%）、人身安全（62.2%），道德品质仅25.3%，心理状况更是低至6.5%。
