为贯彻落实蚌埠市人民政府办公室《关于教育精准扶贫的实施方案》（蚌政办[]28号）文件精神，贯彻落实《蚌山区教体局“基础教育精准帮扶结对”工作方案》，进一步推进教育系统基础教育扶贫工作，切实做好对固镇县黄圩小学“教育扶贫”工作，达到两校共同成长的目的，我校通过行政会研究，结合两校实际情况，特制定“结对帮扶”工作方案。
一、工作目标
认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作，根据蚌山区教体局“结对帮扶”工作的要求，结合黄圩小学的需求，从学校管理、教学教研、特色活动等方面进行多方位帮扶，加快薄弱学校的改造力度，不断推进农村教育事业发展，促进城乡教育一体化发展，充分发挥优质教育资源的辐射作用，以提升贫困地区基础教育水平，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力。
二、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，为促进教育扶贫工作有效开展，我校成立了精准扶贫工作实施领导小组组织开展此项工作：
组长：崔建梅（书记、校长）
副 组 长：杨春陈玲
成员：韩君弋杨红侠薛正高敏苏龙
陈四安彭超赵宇川陈梅梅刘甜甜
三、工作安排
（一）启动阶段（1月——3月）
崔建梅校长任组长，校办公室具体联络黃圩小学，启动“结对帮扶”工作，了解黄圩小学的需求与打算，两校一起制定“结对帮扶”工作计划，确定帮扶结对教师，通过网络等方式进行帮扶。
(二)帮扶阶段（4月——10月）
捐赠学习用品，按照计划完成结对帮扶工作，让黄圩小学在教师培养、教学能力方面有提高，让黄圩小学的孩子们能够享受到优质的课堂教学。
（三）总结阶段：（11月——12月）
回顾三年的帮扶工作，总结被帮扶学校三年来的变化，积累科学合理的经验。学校利用各种媒体宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶工作、典型事迹，营造良好舆论氛围，进一步统一广大群众的思想认识，激发教育扶贫攻坚的信心，形成工作合力。
四、具体措施
（一）强化宣传，加强引导
1．向全体师生宣传“结对帮扶”的意义、目标任务和举措。
2．制定科学合理的帮扶计划，分季度完成一个帮扶计划。
3．收集“结对帮扶”相关材料，并整理归档。
4.及时进行宣传报道，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育成为一种社会风尚。
（二）加强沟通，精准施策
1.校办公室、教导处和资深教师了解黄圩小学的教学管理工作，对黄圩小学的课堂教学、课题研究进行有针对的指导。
2.针对黄圩小学语文和数学学科需要提升教学水平的实际需要，每个季度选派教师赴黄圩小学送教，让孩子们能够享受到优质的教育资源。
3.邀请黄圩小学的领导、老师和同学参与我校的教学活动和学生活动。我校精心谋划，从学校管理、德育工作、教学教研、特色活动等方面，给予“精准扶贫”。
4.积极向教育主管部门汇报各项精准扶工作。
五、工作要求
（一）加强领导、落实责任。为了切实加强对“结对帮扶”工作的领导，领导小组负责监督和检查工作进展情况，定期了解被帮扶学校的需求，及时调整帮扶计划，确保计划落到实处、帮扶有效果。
（二）认真组织、积极完成。要求全体教职员工把开展帮扶活动作为己任，听从学校的安排部署。
