通过班会，使学生懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，进一步认识到 关心、帮助别人的重要性，教育学生以雷锋为榜样，发扬关爱互助的精神，积极主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
（三） 情感态度与价值
1.通过搜集资料，拓宽学生视野，逐步培养学生自主学习的能力。
2.培养学生写作`、创新精神和语言表达能力。
（四）在多媒体辅助教学中，实现教学策略思想（图一）
教学策略
多媒体
交流
学生自主学习
二．准备工作
1、 教师准备：课件版图、雷锋日记、歌曲《爱的奉献》
2、 学生准备：
（1）、 活动前两周要求学生阅读一些有关雷锋事迹的书，让同学们多了解雷锋事迹。并把日常的行动跟雷锋叔叔对比。
（2）、全体同学学唱歌曲《爱的奉献》。
（3）、鼓励学生创造小品。
（4）、 布置好主题班会活动，排练有关节目。
三、自主学习设计：
1、学习内容和学习任务的说明
通过实践操作，搜集整合资料，交流讨论。
2、学习者特征分析
班会活动模式图（图二）
反馈
引题
激情
明理
四、教学设计思路
