动词的非谓语形式是历年高考英语试题的重点考查内容，既是重点，又是难点。动词的非谓语形式因其形式多样，结构复杂，内涵丰富，深受高考命题人的喜爱。同时，众多考生对动词的非谓语形式这一考点很是惧怕，往往由于对其理解不准确，而造成失分。
从字面意思可知：动词的非谓语形式就是在句子中不能充当谓语的动词。在英语中，动词的非谓语形式没有人称和数的变化。动词的非谓语形式有四种形式：不定式，动名词，现在分词和过去分词。
今天，我们来学习动词的非谓语形式中的一种：动词不定式。
不定式是指在句子中不受人称和数的限制，并起着名词、形容词或副词作用的部分。动词不定式有两种形式：一种是带不定式符号to；一种是不带不定式符号to。
不定式可以在句子中作哪些成分？
作主语。动词不定式可以在句子中作主语。而不定式作主语时，往往用it作形式主语。例如：There is no easy way to success in language learning.A good memory is a great help,but it is not enough only to memorize rules from a grammar book.在语言学习方面，没有容易的成功之路。好的记忆力会很有帮助，但是仅仅背诵语法书中的规则是不够的。(it在这里是形式主语，动词不定式to memorize rules from a grammar book在句中作真正的主语。之所以用it作形式主语，是为了避免句子给人一种“头重脚轻”的感觉)
2.作宾语。动词不定式可在句子中作宾语成分，又可分为：作动词的宾语，作介词的宾语。例如：
I want to learn English well within 3 months.三个月之内，我想学好英语。（不定式作动词want的宾语）
I only care about what to do.我只关心做什么。（不定式作介词about的宾语）
3.作表语。动词不定式可以在句子中充当表语。此种情况下，不定式常表明主语的职业，任务，职责等。例如：
My dream is to become an artist.我的梦想是当一名艺术家。(职业)
His duty is to protect that little girl.他的职责是保护那个小女孩。(职责)
4.作状语。动词不定式可在句子中充当状语成分。此时不定式常常表示目的和结果。
They study so hard in order to get good jobs.他们如此努力地学习，是为了能得到好工作。（不定式作状语表目的，有时为了强调目的，还可将in order to放在句子开头）
He runs to school,only to find nobody is there.他跑到学校，结果发现没人在那儿。（不定式表结果）
5.作宾语补足语。动词不定式可在句子中充当宾补成分。此时，有两种情况：带to的不定式作宾语；不带to的不定式作宾补。
She asked Tom to give her a story book.她让汤姆给她一本故事书。（带to的不定式作宾补，此类的词还有expect,advise,allow,beg,encourage,force,invite,permit,tell,warn等）
It will make plants grow quicker.它会使植物长得更快，（不带to的不定式作宾补，此类的词还有let,have,notice,observe,hear,feel,see等）
6.作定语。动词不定式可在句子中充当定语成分。注意：作定语的动词不定式一定要放在所修饰词的后面。
He is the first person to get gold medal in our school.他是我们学校第一个拿到金牌的人。
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