六年级的孩子马上就要进入下学期了,很多孩子到了六年级,语文学习就不得章法,分数也越来越低,学起来也越来越吃力。
语文,看起来繁杂,出题五花八门,没有具体的章节划分,但是,其实语文学习与数学一样,我们可以把综合性的语文学习像数学一样,给它划分题型,每个题型逐个突破,这样,看似杂乱无章的语文,就会被我们理顺得非常清楚,你的语文就会变得明朗起来,学习的时候,只需要将其各个击破即可。
今天,我们来看看关联词都有哪几种方式,都应该怎么用。关联词,有的学生说看起来简单,但是放到句子里,就不知道用哪个了。
关联词语复习指导
用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。
【常见的几种关系】
并列关系:既……又……;不是……而是……;一方面……一方面……
因果关系:因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为……
条件关系:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……总……
转折关系:虽然……但是……;尽管……还是
假设关系:如果……就……;即使……也……;要是……就……
选择关系:不是……就是……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……
递进关系:不但……而且……;不仅……还……
以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如;尽管……还是、不管……总…与…即使……也……,我们不要仅从理性关系上让学生分辨,甚至记忆,而应着重通过具体的句例,读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
下面,我们来做一下练习:
一、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________
⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 __________________________________________________________
⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 _________________________________________________________
⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________
⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 __________________________________________________________
二、选择下面的关联词语,填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面…… 因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为…… 只要……就……只有……才……无论……都…… 不管……总……虽然……但是……尽管……还是 如果……就……即使……也……要是……就…… 不是……就是……是……还是……与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且……不仅……还……
⑴我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。
⑵( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习( )有进步,是( )老师和同学的帮助。
⑷妈妈( )工作,( )参加进修学习。
⑸鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
⑹( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。
⑺( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
⑻一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
你做对了吗?
可以把答案发给我,给大家看看。
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