最近遇到一个一岁半左右的孩子，基本不开口说话，偶尔能叫爸爸妈妈，但一点也不主动，似乎对说话并没有什么兴趣。其实工作中遇到的这样的孩子很多，家长大多很着急，不过也有认为慢慢就好了的，一般可能被确定为语言发育迟缓，有的也可能是自闭倾向。
这个还要根据具体情况而定，如果孩子只是在学说话这件事上不敢兴趣，家长不妨在孩子感兴趣的事物上增中交流和互动，说话这件事并不需要特别教的，因为我们说话本来就是拿来用于交流的。
自闭倾向我们今天先不聊，主要说说引起语言发育的原因，其实我们不能忽略某些隐藏的生理或病理因素，比如一定程度的听力障碍，如果有些听不清，并不是完全听不到，也可能因此出现对学说话不感兴趣的情况。
还有，实际上孩子出生时，或者在早期成长过程中可能发生了生理或病理的异常，比如早产、滞产、轻微的新生儿缺氧等，也包括早期孩子出现的一些疾病，这些情况要么没有对孩子其他方面的成长产生影响，要么早就痊愈了，但其实可能造成了某些影响，比如，对大脑的影响，我们的大脑是很复杂的，有人说我们对大脑的了解甚至不如对宇宙的了解，这种说法虽然有点夸张，但也有一定的道理，如果以上说的情况只影响了语言中枢，又没有其他方面的异常，那么其实是很难查出来的。加上这些情况都发生在早期，家长也很难将之联系起来，不过一般这种对语言中枢的影响或损伤不会很严重，家长还是要想办法激发孩子主动说话的积极性，多练习。
语言环境也很重要，有些家长可能忽略了孩子早期的语言环境，特别是正常孩子也没有开口说话的那段时间，一般是6个月之前，这段时间的语言环境其实非常重要，首先，孩子发育初期的大脑要接收语音才能分辨出语音和环境中其他声音的差异，从而产生模仿的愿望，同时足够语音信号的接收也有利于大脑更快解读出语音载体所承载的语义，也就是慢慢听懂的过程，所以孩子学说话主要还是学，整个语言发育过程中的语言环境都很重要，所以如果孩子语言发育迟缓，没有主动说话的兴趣不能只是教，更重要的是想办法如何让孩子主动说话。
还有很多因素都能导致孩子对学说话不感兴趣，哪怕只是一次惊吓，包括父母的吵架，别以为孩子没有记忆，只是没有清晰的逻辑记忆罢了，可能会对某些大程度刺激到情绪的情况产生影响，孩子也许不明白你说的话，但却能感受到你的情绪，有时候甚至比成年人还敏感，而这些情绪如果比较深刻，就可能写入潜意识中，当相同的场景或者某些元素再次出现，这些情绪可能再次被引导出来。
可以先检查一下有没有其他隐藏的生理或病理问题，如果可以排除的话，这个年龄还比较小，家长多多努力吧，如果到了三岁左右还是没有什么进展，就需要寻求专业的帮助了。
