每逢节假日和父母一起走亲访友，无疑成为了让孩子们最为头疼的事情。孩子们不仅要面对一堆七大姑八大姨的问候，还要在大人们面前拿出“十八般武艺”来作为助兴节目。
一旦孩子表现出不愿意和人打招呼或不愿意表演才艺时，家长们通常会给孩子贴上“不懂事”“不讨人喜欢”的标签。
这种“中国式礼貌”似乎已经成为了家长间约定成俗的事情，但在外国友人的眼里这种“礼貌”却很难被理解。
中国式礼貌在外国人眼中是什么样子？老外的真心话，引起妈妈反思
朋友静静带着5岁的儿子小航乘坐高铁准备去上海迪士尼游玩一番。他们邻座坐着一位金发碧眼的男生，静静就热心的和外国男生攀谈了起来。
聊天的过程中，静静了解到男孩名叫汤姆，是上海某教育机构的外教。静静觉得这是一个挺好的机会，让孩子和外教可以互动学习一下。
于是静静就要求小航表演一些平时学到的英文歌曲和英文单词。
但是小航听了可不愿意了，本来满脑子想的都是迪士尼的卡通人物，不明白妈妈为什么忽然对他考起了试。
静静马上面露不悦的说：“你这样很没礼貌，哥哥等着你表演呢。妈妈要生气了！”
小航看着妈妈有点要生气的样子，“哇”的一声委屈地哭了起来。
这时身旁的汤姆严肃的对静静说：“太太，我并没有觉得孩子不礼貌，这种礼貌在我看来并不必要，不应该让孩子为此感到难过。”
安抚完孩子后，汤姆与静静关于这个问题聊了许久，汤姆的真心话，总算是点醒了静静，她对刚才强迫孩子的事进行了反思。
其实许多中国家长强加在孩子身上的“中国式礼貌”都让外国友人觉得十分诧异和不解，因为在他们看来，这样的行为不仅算不上真正的礼貌，并且还会给孩子带来许多危害。
“中国式礼貌”对孩子的危害
1、 以孩子的积极情绪为代价
曾经美国一项研究表明，强迫孩子问候可能会使孩子更反感问候这件事，可能性高达53%。
在调查中，有一项解释为强迫问候大多以孩子的积极情绪为代价，久而久之，孩子不再愿意受逼迫，尤其是他们觉得自己有表达拒绝的权利之后。
2、 把自己的意志强加在孩子身上
以“意志强加”为基础的礼貌也并非是真正的礼貌。你认识的人并不是孩子熟悉的人，你所想要让孩子做的事情，也是孩子不愿意做的事情，这些全是“意志强加”的结果，并不是孩子所需要的“礼貌”。
哪些行为能真正地体现孩子的教养？
1、经常使用礼貌用语
有很多家长会教育自己的孩子，在外面感谢别人要说谢谢，不客气等礼貌用语。这些礼貌的常用语我们应该时常挂在嘴边，习惯才能成自然。
有时候一声道谢可以让别人心里非常暖和，而孩子也可以成为一个受人欢迎的孩子。
2、遵守公共秩序
对于孩子来说，少年时期最大的爱好也就是玩儿了，面对各种热闹的场所都会充满各种好奇心。
比如坐公交车的时候，给老人让座。吃过的瓜果纸屑都应该扔进垃圾桶，不随地乱丢。
这些在成人眼里看起来都是习以为常的事情，可如果一个孩子也这样做，大家肯定都认为这个孩子有很好的教养。
3、尽量不麻烦父母
要教会孩子自己的事情自己做，吃饭要吃完，自己刷牙，穿衣。
长大后孩子的独立性就会更强，在工作上也更容易独当一面，而在生活中也让人觉得很靠谱。值得信任。
教养对于一个孩子来说极为重要，可以影响孩子后期的发展方向，因此，家长们对教养这方面要重视起来。从小培养孩子的好品质，让孩子成为一个有教养的人。
培养孩子的好品质也可以借用一些故事书，给孩子看些小故事，小孩子的模仿能力都是很强的，看故事书的同时，不知不觉就学会了书中的道理。对孩子的家教培养起到了推波助澜的作用。
这套书全套总共包括10册，共精选了上百个励志小故事，由名家编写，打动孩子心灵的同时，还能帮助孩子启迪智慧，感受成长的美好，培养孩子成为讲文明，懂礼貌，知书达理，有家教的好孩子。
每个故事开头部分，都设有名人名言导读，以此激发孩子的探索欲和求知欲，能自主开拓阅读视野。
每个故事结束之后，都会有读后感，能让孩子在阅读故事的过程中滋养自我心灵，提升自我能力。
彩绘注音，不仅吸引孩子注意力，增强孩子的阅读兴趣，养成爱读书的好习惯。也提高了孩子的自主阅读能力，不用父母帮忙，自己也能阅读。
一本书一个主题，教会孩子明白事理，学会做人，完善品格，塑造孩子的心灵。
采用了四色印刷，简洁明了，孩子非常容易阅读，同时又保护孩子视力，家长可以完全放心。
有教养的孩子长大之后，气质就会显现出来，处处得到别人的喜欢。
做事知道分寸，做人更懂得进退，是一个很容易受别人欢迎的人。独立性强，更容易成为一个独立自立的人，让领导信任，让同事尊敬的人。
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一切为了孩子，没什么好犹豫的！
