喜欢夏天的风，夏天的云，夏天的气息，微微抬着头嗅到空气里让人醉醺醺阳光和青草的味道。
我漫步在夏天的清晨，踩着一片绿地，张开双臂，幻想着直入蓝天，却被远处的花香惊扰了心神。我踮起脚尖，闯入这花的世界，想要旋转，想要欢呼，陪着他们在微风中摇曳，感受温柔的风，可口的晨露。却只张开了双臂，与他们静静享受着夏天的温柔。
风轻轻的吹过，云静静的飘过，露珠顺着叶脉缓缓渗入了泥土。耳畔听到的是唤醒清晨的伴奏。
当快乐被起名为“快乐的时候，全村人都笑开了，哪有人起这名的。可快乐的父母不以为然他们这样做只是希望儿子人如其名罢了。快乐是赵家夫妇的老来子，盼了三十多年终于得来这么一个宝，按理说该怎么宠怎么来，可赵家夫妇明白，他们可以把快乐放手里捧，放嘴里含，可千万不能疼的进了坏处。于是，赵父给快乐的吃穿用度皆是家里最好的，却给予最严厉的教育。索性快乐争气，爹爹管得严不要紧，做的比他想象的好，让他找不到地方批评，爹爹高兴，他不挨骂，也高兴。大概是赵家夫妇积福，快乐从小就聪明，也活泼，一张小嘴时常笑着，咧的别人心里都能开出花来。
一位老大夫云游四海，虽有一身本事，可心情总是很差。某日来到赵家庄，看到快乐，心下一阵舒爽，莫非这小娃儿有法术?就这样，老大夫就在赵家住下了，收了快乐当关门弟子，倾身教授了自己的一身本领。旁人心下嫉妒，私下里传话，说赵家是非，父母不高兴，要找上门去，被快乐拦住。父母不解，快乐却说：“他们传话是嫉妒，羡慕咱家好，这是好事，值得高兴”。父母听了醍醐灌顶，不再多言。将医术倾囊相授后，老大夫便离身告辞，要四处走走，寻找更多的快乐。送老大夫离开时，快乐扔一脸笑容。邻居问到：“你师傅要走了，你怎么还能笑出来?”莫不是盼着如此?邻居没把这句话说出来，快乐却好似明白似的：“师傅遇到了我变得快乐，是因为我，所以我高兴;而师傅走了，是去寻找自己的快乐，所以我也高兴。”邻居不语，为自己的心思感到羞愧。快乐渐渐长大，父母也年事已高。赵父去世时仍在忙碌。快乐和母亲将父亲埋葬。母亲笑着对快乐说：“你爹这辈子最爱工作，有了你后最爱你，我只能排第三。现在他工作没了，怎么着我也能排第二吧。”快乐明白母亲难过，也明白母亲的笑脸是为了不让自己难过，也不想让父亲难过。
过了没多久，母亲也去世了。临去的时候嘴角也挂着笑：“这下我要去占你父亲心里的第一了”。快乐笑着点头说好，眼里却含了泪。葬完母亲后，快乐似乎更快乐了，满城遍地的跑。到处为人看病，有时还免费义诊。同行的人不解，快乐说：“我能给别人看病，是我的本事，我有本事，我高兴;别人接受我的帮助，他们高兴我也高兴，这么多的高兴加一起，不比药钱多?”同伴似有感悟，安静以对。快乐的一生如其名字一样，充满了快乐。可他也有不快乐的时候。到那时，他就想：“我有什么不高兴的呢?同孤儿比，我有父母;同残疾人比，我有手有脚;同身无一技之长的人比，我有医术。还不满足吗?”这样一想，他又快乐了。其实，快乐很简单，每个人不都想像快乐一样快乐吗?
谈起丈夫的外甥林林，妻子总是埋怨林林妈妈娇生惯养，害了儿子，致使儿子不仅不听话，而且信马由缰，任性妄为，早晚要出大事。
妻子劝丈夫多做做林林爸爸的工作。丈夫觉得妻子多管闲事。
在丈夫眼里，一种性格决定一种命运。性格不变，命运不变。孩子的错是大人铸成的。因为“人之初，性本善。”小孩走什么样的成长道路，与大人的教育息息相关。大人的根本作用，就是督促孩子养成良好的习惯。好的习惯一旦养成，就会产生强大的向心力，因而，在人生的各个紧要关头都不会迷失方向，更不会停下前进的脚步。
小时候的林林一脸憨态，说话做事非常诚实，给人一种可信的感觉。后来慢慢地变了，变得不再愿意接受大人的监督。惹事生非的事慢慢出现了。
记得，林林上七年级的时候，月假里伙同年龄比自己小的孩子，到邻村玩耍时，将停在人家门口的车窗玻璃无端打烂，结果，被人家抄了家门。惹了这么大的事，本该害怕才对，他却像无事人似的，居然敢顶撞大人问话。八年级时，上学路上跟随别人逃学，不去学校上课，害得家人东找西找个不停……
历次的事故，集中反映了一个问题：孩子对抗父母开始了。每每此时，醉生梦死惯了的父亲，要么置若罔闻，要么轻描淡写地说几句，根本起不了作用，相反助长了不良习气。从而坐失了教育的良机。久而久之，孩子心目中的敬畏感丧失，代之而来的就是鄙视。父亲的作用一旦崩溃，家教就会被打开缺口，一切不利于孩子成长的歪风邪气趁虚而入，仅靠母亲孤军作战，很难扭转被动局面。
教育孩子是一件非常辛苦的事，是一项系统工程，来不得半点含糊。揠苗助长不可取，放任自流不可取，父母的合力是关键，齐抓共管才能发挥作用。林林的爸爸对自己尚且自顾不暇，那有良心关注孩子成长。林林的家教完全依赖妈妈有限的力量了，而读书不多的妈妈偏偏患有溺爱孩子的毛病，好不容易下的决心，一旦面对孩子，就会彻底坍塌。
妻子被丈夫的一通言论说得哑口无言，再也不唠唠叨叨了。
