01 话痨
有些孩子特别喜欢说话，叽叽喳喳的停不下来，老师和家长都很头疼。
在教室里，不停的向老师提问，下课了就逮着同学聊个没完；到了家里，就像十万个为什么一样，不间断给家长抛出问题，有时候家长忙，或者答不上来的时候，就会觉得这孩子“真烦人”。
然而，换个角度想一想，会说话，爱说话的孩子不也正好表明他们的脑瓜灵活，一直在思考问题吗？
爱说话，愿意说话的孩子，语言表达能力和组织能力也相对的比较强。
所以，对于“话痨宝贝”，家长不应该直接打断，浇灭他们对说话的兴致。而是应该正确引导，维持他们爱表达的欲望，但也要教会他们在什么场合该说话，什么场合该安静，这样才能充分发挥他们的能力。
02 喜欢恶作剧
大家有没有遇到喜欢恶作剧的孩子？趁你坐下去的时候突然把椅子抽走，或者突然丢一个吓人的玩具到你面前...总之，“熊孩子”的恶作剧招数，只有你想不到，没有他们做不到。
遇到这样的孩子是不是觉得很烦？相信很多人都会有这样的感觉。
但是换个角度想一想，喜欢恶作剧的孩子要想出各种各样的招式，这需要很强的创造力和想象力。脑瓜不活跃的孩子或许做不到。
德国汉堡心理学家托马斯.卡尔博士的解释是，一个小孩想出恶作剧，肯定动了不少脑筋，其用脑强度说不定超过做家庭作业。
所以，不要一味指责孩子的“恶作剧”了，只要无伤大雅，不会给他人带来太大的困扰，就随他去吧。但是正确的引导是很有必要的，恶作剧不能“恶”，主要凸显有趣。
03 喜欢当领班
上学的时候，经常看到有同学组建小团体，然后“自立为王”，喜欢发号施令。
在很多家长眼里，这样的孩子爱“逞能”，过于骄傲，甚至有点坏。
但换一个角度想想，这样的孩子其实具有很强的表现欲、领导欲和组织能力。因为他们往往能带领别的孩子去做事，能够发挥出团队的力量。
如果培养得当的话，说不定将来能成为一名出类拔萃的领导者。
就像蜡笔小新里面的春日部防卫队，几个小朋友组成团队做了很多了不起的事。所以，喜欢当领班的孩子需要得到父母正确的引导，让他们向正义的方向走去。
你的孩子有以上3种特质吗？如果有的话，千万别忽视哦。
