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中考总复习:语文病句的识别及修改知识讲解+考点梳理(附例题)

时间:2021-08-26 21:25:06

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中考总复习:语文病句的识别及修改知识讲解+考点梳理(附例题)

中考总复习:语文病句的识别及修改知识讲解+考点梳理(附例题)

中考语文病句的识别及修改是必考知识点,要求学生能够分辨解析、纠正句子的常见毛病。主要包括以下两个方面:一是能准确地判断出病句的类型;二是要对对病句进行修正。病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,要具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及的语法和逻辑知识这些能力,才能找到解答病句题的钥匙。

初中阶段常见的几种病句类型有:

一、用词不当,这种题型比较常见也比较简单,比如表达情感色彩不当;关联词运用不当;意思表达不当;大词小用等。

二、搭配不当,这种题型主要考察孩子对词性的掌握,比如主谓搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当等。

三、语序不当,这种题型也是中考出常考知识点,比如动作的先后顺序不当;多重定语的语序不当;多重状语语序不当等。

四、成分残缺,这种题型是中考的难点很多同学都容易出错,主要包括主语残缺;谓语残缺;宾语残缺。

从进年中考可以看出一般修改病句对出现在判断题、选择这题。判断题主要考查学生判断句子正确与否的能力还着重考查修改病句的能力。选择题主要以客观选择题的形式考查学生判断句子正确与否的能力。中考病句修改还有很多题型,下面我将中考病句修改一一分享给大家。注:点击头像关注有惊喜哟!

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