今天下午邀请邻居小刘一起在家喝下午茶，孩子在卧室打游戏吵吵闹闹的，还时不时的跑出来故意打断我与客人的谈话，我不禁有些生气：孩子太不知礼数了。可转念一想孩子以前不是这样的，之前孩子还因谦逊有礼受到了街坊邻居的表扬和夸赞。
最近孩子做出的种种调皮捣蛋的行为愈演愈烈，但是孩子屡教不改，知错犯错的态度让我很是苦恼。孩子如今会发生这么大的转变，是因为家庭环境出现改变，还是孩子成长中必经之路？
父母该怎样理解孩子做出不受管教的行为？
李玫瑾教授说过：孩子的每种行为和心理，一定和父母的教育方式有关系。
这话的意思是孩子在每个时期的不同表现，都和家长给予他们的信号息息相关，家长在孩子成长中给孩子传递了怎样的信息，孩子也会有样学样。或者是家长给的反馈太少，以至于孩子会觉得自己我行我素也没关系。
1、 其实孩子爱调皮捣蛋，很大一部分原因是家长给的关爱过于少了。家长的爱是滋养孩子心灵健康的一方沃土，时代背景变了，家长也做出了相应的改变，变得越来越忙，没有时间与家人和谐相处了。但是，没有哪个孩子不希望家长把所有的注意力都放在自己身上，因此才会用特立独行来吸引父母眼球。父母只关心结果，而孩子更在意过程，如果孩子出现了捣蛋行为，作为家长的要引起重视。
2、 源自于青春敏感期的躁动与不安，亲子间缺乏沟通和交流。
孩子毕竟还是孩子，躁动不安总是充斥在他们的成长当中，这期间的孩子总想标新立异我行我素，忽略了在家长的眼中看似"怪异"的行为，而家长应该做的就是求同存异，加强沟通，找出跟孩子的共同点：喜欢潮流、喜欢时尚；同时也要保留不同的意见：我不希望孩子你穿的太怪异了。相互理解和尊重，双方关系才能更进一步。
3、 家长说的太多，做的太少。有个很有趣的现象：孩子总是会犯同一个错误。原因其实就在于家长，多说少做，会以自我的认知去看待孩子的行为。孩子做错了受到了批评，家长自以为孩子清楚错在哪里了，但其实孩子压根不知道哪里做错了，只是迫于家长的权威被迫认错，原因得不到理解，自然不能避免孩子的下次再犯。
虽然每个孩子都会经历青春敏感期，都有"放荡不羁"的时候，但看似正常的成长过程也可能会导致孩子的性格、成长轨迹出现变化，如果家长没有及时引导，后果也不堪设想。
约束之外的行为会对孩子造成什么样的影响？
1、 孩子缺失礼貌，不懂得尊重他人，逐渐脱离群体。孩子如果总是在家习惯性的打扰他人，不遵守礼数，那么在学校里、社会中，孩子也同样不会去尊重他人，一定会受到多数人的排挤。假若家长在此期间重视管教和约束，纠正孩子错误，使孩子深刻反思自己的行为对错。那么在将来的生活和实践当中，孩子的性格会使得他人伸手相助。
2、 "忠言逆耳"听不进，容易深陷自我，想法也因此变得偏激。
研究表明：大部分的孩子都很顽皮，这其实是一种天性，越顽皮的小孩就越聪明。
确实如此，但是顽皮不加以引导继续变恶的就是顽劣了，孩子很容易变得自我，失去倾听能力，不认为家长说的就是对的，自己就是错的。相反的，家长的句句衷肠会成为孩子避之不及的"图书馆"，半点关系都不想沾染，何况用心去听呢。
这类孩子做事也容易冲动，不考虑后果，只想着现在的愉悦。因此在旁人看来做法是偏激的，但在孩子眼里，我做事就是这样，我没有错。
3、 使孩子的情绪、性格、行为都出现问题。长期不受约束管教的孩子，在行为上会变得目无尊长，性格上变得恃宠若娇，很难与周围的人和谐相处。对外界失去信心的同时，孩子也逐渐养成暴躁、蛮横、极具攻击性的特点。这样的孩子不仅容易伤害到整个家庭的环境，街坊邻居、师生校友也都容易因此受到伤害。
4、 为了避免上述不良行为出现在孩子身上，家长在孩子叛逆的初期就要用正确的方式加以引导，规避后续不良影响的产生，让孩子的成长"不掉队"。
父母该如何跟孩子融洽相处，彼此信赖呢？
首先，家庭需要立规矩，不仅孩子应该遵守，家长也应当如此。
孟轲在《孟子·离娄上》提到："不以规矩，不能成方圆。"运用在育儿中，说的就是孩子必须遵守规矩，否则无法成功。
父母要从小教育孩子，只要遵守规则，就会受到的表扬和赞许，给孩子内心埋下尊重他人的种子。例如：家长与客人的谈话中，孩子不得以任何理由打断谈话，确实有紧急重要的事情可以眼神示意，寻求家长的同意。获得准许之后，要简明说出问题原因，节省双方时间。
《孔子》一书中也说过："己所不欲勿施于人"
根据这个道理，我们要知道自己不愿意做的事情，也不要勉强被人去做。
因此家长也应该遵守规矩，并且给孩子更多的独立空间，不要试着控制孩子，多去倾听孩子们的心声，了解孩子所经历的有趣事件，增进亲子之间的关系。同时也要明白一件事：家长的言传身教比得上最好的老师。只有家长做好了自己的本分责任，孩子也会有模有样的去重复家长的行为。
其次，家长应该给予孩子更多的尊重和理解。其实孩子出现不受约束的行为，很大一部分因素在于这个时间段，孩子自我和自尊在逐渐形成。孩子想获得家长一样的地位，受到大家的尊重，如果家长采取的是强加干预，反而会激起孩子的反抗，就要跟你对着干，不论谁对谁错。
家长正确的做法就是要理解和尊重孩子的行为，孩子的言行举止也从侧面反映出了父母家庭教育理念的缺失。所以，父母要反省自己，是否对孩子有积极正面的影响？是否照顾到了孩子的情绪？如此一来，父母的修炼也会更上一层楼。
最后，用正确的语言和孩子交流。
卢梭曾言："要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判"。
很多家长在和孩子沟通的时候会认为孩子是自己的附属品，从而导致自己和孩子沟通的态度总是颐指气使，丝毫没有尊重可言，这样做显然是不对的。
其实孩子在顽皮的那个时期，多半是孩子出于好奇心理。孩子觉得家里来客人了，我想听听大人们在讨论什么？一些规则的设定，孩子同样也会出于好奇，想要去试探结果？因此，孩子出现了不好的习惯，家长要用正确的语言商量的口吻来引导孩子，可以满足孩子合理的需求。
总而言之，孩子的情绪、性格、行为等问题，都是源自于所受教的家庭环境当中。家长以身作则树立标杆，尊重和理解孩子，多与孩子坐下来聊聊彼此的生活趣事，孩子的成长一定是幸福的。
