几天之前一次晚饭后去公园里散步，恰巧遇见了邻居小桃一家也在带着一双儿女正在散步，于是我们两边便凑在了一起。小桃的一双儿女中大宝是男孩二宝是女孩，兄妹二人只差了两岁，哥哥今年4岁，两个孩子在前面玩我们大人就在后面跟着，没到十分钟的功夫只听见前面妹妹坐在地上哇哇大哭起来，小桃急忙跑过去将二宝扶起，只见大宝站在一旁手足无措，下一秒钟小桃就对大宝吼道：“你是不是又打妹妹了？都说了多少次了，你是哥哥要让着妹妹，怎么就是不听呢？”
大宝听到妈妈的责备也是立马嚎啕大哭，实在是委屈到不行。后面和小桃聊天中得知，大宝之前还没有出现喜欢打人的情况，但自从到了3岁开始，也不知道是怎么了，逐渐开始不是咬人就是打人，二宝几乎每天都会被大宝“欺负”，上一秒两个孩子还能在一起愉快的玩耍，但下一秒大的就很可能会打小的一巴掌，问题是小的真是完全没有招惹大的。后来小桃说，“这兄妹二人平时打打闹闹倒也没什么，但以后如果他去打别人家的孩子，或者因为自己“欠”而被别人打，那就不太好了啊。”
类似于以上这种问题，相信绝对不只有小桃这一个做父母的会遇到，有太多太多的家长也都在为孩子打人或被打这件事儿苦恼。当自己的孩子出现有打人的情况时我们应该如何去处理，而当自己的孩子被别人打的时候，万般心疼的父母又应该要如何？有很多父母当自己的孩子打人时，因为对对方被打的孩子怀有愧疚之心，往往会要么要求自己的孩子去向对方道歉，要么会对我们自己的孩子进行各种责骂，但这样的方式真的对吗？
孩子为什么会出现喜欢打人的情况呢？
》》孩子已经到了打人敏感期
根据相关儿童心理学家调查研究发现：
当孩子成长到3-4岁左右的阶段时，会进入到打人敏感期之中，在此阶段中的孩子他们的独立意识会逐渐增强，他们在向他人表达自己时往往会以动作为主，当然处于这一阶段的孩子所表现出的“打人”行为通常也都是无意为之，他们并不是为了打人而打人，是“醉翁之意不在酒”啊。
当孩子们在一起玩的时候，我们总是会发现孩子动手去推搡、拉扯他人，也总是会有孩子因为争抢玩具而将对方打哭的情况发生。不止有孩子之间相处时会有这样的情况发生，当身为成年人的我们，在和处于打人敏感期的孩子相处时，也总是会有孩子跑过来动手“打”我们的情况发生。
儿童教育专家孙瑞雪在其所著的《捕捉儿童敏感期》一书中曾有提到：
“孩子们在这一年龄阶段的打人行为其实是一种表达爱的方式，他们是为了能够引起他人对自己的注意，因此父母一定不要对孩子所作出的行为加以误解。”
所以在前文中小桃对大宝的指责并不靠谱，在没有搞清楚原因就去指责、误解孩子，反而很容易会导致出现负面的一些东西。
》》由于彼此产生矛盾而导致
孩子们在相处的时候，总是会存在有大大小小的矛盾，因为有矛盾的存在所以很多孩子才会出现有动手打人的情况。即便是身为成年人的我们，在日常生活、工作中，都很可能会和身边的朋友、同事之间出现一些大大小小的矛盾，会因此争吵产生种种的不愉快，更何况是孩子呢。
大人与孩子的不同之处在于，通常来讲成年人往往要比孩子更加能够控制自己的行为，但即便如此我们依然会少不了争吵的发生。所以说孩子之间因为矛盾而发生争吵、打闹也不足为奇，恰恰是因为有矛盾的产生，所以才能够让孩子学会应该如何去解决问题、应该如何与他人相处。
需要引起家长重视的是，孩子出现无理由欺负他人、或被他人欺负
不是说“一个巴掌拍不响”吗？怎么又会出现无理由呢？而这就涉及到了霸凌问题。有一些家长一定会经历过这样的情况，孩子在学校期间总是会接到有老师、其他孩子家长的投诉，说我们的孩子在学校欺负其他同学，这种情况如果一旦发生，如果家长不懂得要去对自己那欺负他人的孩子加以正确的管教，任由其肆意发展，那么在以后的发展成长中，孩子则很可能会因此而酿成大祸。
“校园霸凌”曾经有被人们关注过，然而随着我们生活环境愈加安全，似乎这一发生在学生之间的问题也逐渐被人们所淡忘，但事实却是这样的事情却一刻都不停歇的就发生在我们的身边。直到在影院中上映了电影《少年的你》，才又将“校园霸凌”这一话题重新拉回到了群众的视线之中，那些校园霸凌的施暴者往往会不分缘由的对他人施暴，这样的孩子如果没能得到合理的管教，未来等待他的很有可能将会是牢狱之灾。
如果是自己家的孩子被打，家长又该如何？
之前看过这样一条新闻，事件发生在夏季的长春，两个孩子原本正愉快地玩耍但不知为什么发生了一点小矛盾起了争执，于是其中一个孩子的家长就在烈日炎炎之下罚另一个孩子在小区内下跪。被罚跪的男孩回家后告诉了自己的家长，该男孩家长也有去找对方家长理论，之后记者联系到被罚跪的男孩，男孩称当时二人并没有动手打架，只是拌了几句嘴而已。
以上事件虽然是新闻，但这样的情况却并不是个例，有很多家长都会因为心疼自己的孩子而对别人家的孩子做出一些不当的行为，殊不知家长如此之下虽然保护了自己的孩子，但却会对他人的孩子造成不同程度的伤害，而且更会容易导致我们的孩子以后很难会交到朋友。
所以当我们的孩子被打时，首先我们要能够保持理智，向孩子询问了解事情的前因后果，然后再采取合理的措施去进行处理。例如曾经看过这样一条国外的视频，孩子回家告诉爸爸自己被同学欺负，这位爸爸做出的选择是要求孩子把对方约出来和自己见面，然后爸爸在和对方施暴孩子见面时向其询问了打人的原因、家庭情况等一些问题后，表示出对对方的理解，并且向对方示好，而且还将施暴孩子请到家中和自己的孩子玩耍，如此之下让两个本该成为敌人的孩子变成了一对好朋友。
综合以上，孩子们在特定的时期表现出打人的行为，其实并不能表示他就具有暴力倾向，因为这只是孩子在向外界表达自己的一种方式，是孩子成长的一部分。但如果孩子出现施暴而不被重视，无论是对孩子自身还是对他人来讲，都将会成为一种灾难。最后如果我们的孩子有被欺负，家长们更需要能够保持理智，找到其中的原由，然后再对其进行恰当的处理。
