9月6日，多位网友爆料，成都金堂淮口镇初级中学发生校园暴力事件。
发布通告称，校方发布通告：该事件系该校学生赵某因琐事与同班同学周某产生矛盾后，邀约他人对周某进行打骂。
该校已组织学生家长到学校进行协调处理，对赵某等有关学生给予严肃批评教育和相应纪律处分，责成赵某和家长当面向周某及家长道歉，并配合做好受害人健康检查和心理抚慰等工作。
现在已经是9月中旬，大部分的学校已经正式开学，学校里的校园霸凌时有发生，小到几个同学用语言围攻一个同学，辱骂、挑衅，并用微信、QQ等软件攻击其人身安全，有些校园暴力甚至上升到拳脚相加，多人对一个无还手能力的同学进行扇耳光、对其脸上吐口水、对其身上小便、下跪……只有我们想不到的，没有他们做不到的残忍手段，让人看了不寒而栗，这还是一个孩子的所作所为吗？超出了人们对孩子的理解。
如果事情发生了，只是简单对受害者道个歉就完事的话，被欺凌的女孩子心理创伤怎么抚平？受害者什么时候才能从该事件的阴影中走出来？
如果如此恶劣性质的校园欺凌，只是学生家长和学生道个歉就能了事的话，这校园霸凌的代价也太低了，这种不痛不痒的方法根本起不到教育的作用，相反更助长了施暴者的威风。
你们相不相信，那些打人的一群孩子以后还会堂而皇之地呆在原来的学校，被打的那位女同学会无奈地选择转校。
我女儿初中的时候，也是因为一件小事，一个男生叫我女儿的同桌帮他做卫生，女儿同桌没同意，放学后，这个男生就堵住我女儿同桌回家的路，劈头盖脸就是一通乱打，完了，还跑开一段距离，还朝着哭泣的小女孩扔小石头。
学校的处理意见，也是男孩对女孩道歉，出了点医疗费用，然后男孩依然若无其事的在学校上课，而我女儿的同桌再也没来上学了，现在我女儿想起这事，都还感到后怕，难以理解。
很多网友的建议就打回去，因为就算报警，孩子还没满14岁，也不好定性，也就是批评教育，而学校也只能是和稀泥似的说教，因为初中是义务教育下的孩子，学校无权开除某个学生，只能是劝退，要是真劝退了，哪个学校敢收留这样劣迹斑斑的学生啊，他也只能呆在原来的学校，这也是我国未成年教育的无奈。
好，既然法律、学校保护不了，就自保，当着家长们的面，打，狠狠地打回去，打到她怕，打到她告饶，即便不打回去，也要对她们怒吼，也能起到震慑的作用，还能排解心中的压力。
孩子们的事情让孩子们自行解决，“解铃还须系铃人”，用大人们的思维和法律是解决不好孩子们之间的矛盾的。
必须让校园凌霸者深刻认识到自己的错误，认识到这件事情的严重性，因为中小学生的孩子没什么反思的脑回路，有的只是初春的动物性，这种青春的残忍，残暴，张扬，必须以牙还牙，打回去，也打得她犯怵，害怕。
当然，不打人的孩子是永远不会出手打人的，因为她脑海里根深蒂固地只知道“打人是不对的”，不管是出于什么目的。
这种问题的背后还衍生出一个家庭教育的问题，养不教，父之过，孩子这个时候正处于成长阶段，树立正确的人生观的重要时期，家长无论在言行和在行动上都要给孩子树立一个好的榜样，多陪伴孩子，多听听孩子的内心所思所想。
一旦孩子生活中，学习中出现有错误，粗暴的言行，要及时纠正，教育，别等到酿成严重的后果，才来弥补，已经晚了。
一个孩子养成恶习，并不是三五天就养成了，在特定的环境下，耳闻目染多了，自然就形成了，所以教育孩子并不是一朝一夕的事情，教育孩子始终是家庭生活中的重中之重。
