人人学有用的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。数学课堂致力于考点归纳，解题方法和学习方法总结，为中学生加油！
俗话说：人上一百，形形色色。在初中班级中，每个学生的个性不一样，兴趣爱好也各不相同；所以对于老师来说，难免会嫌弃一些学生。下面就来说说数学老师最嫌弃的几类学生。
01
爱钻牛角尖的学生
初中阶段，每个班都会存在那么几个学生，学习成绩一般，但是爱钻牛角尖，不该钻的也钻。他们课堂上经常抓住老师的语病，理直气壮地进行捣乱。曾经听到一位数学老师诉苦水：有一次课给学生们开班会，他让同学们坐正了，不要坐歪了，不要把脚放在桌子外面，要把脚放在桌子里。这时班上有同学真的把脚放进放书包的抽屉里了。数学老师一看，怎么能这样，就问他这是干什么。这位学生回答：“老师，你不是让我们放在桌子里吗？”
最让老师嫌弃的是这类学生却乐此不疲，把握不好度。把钻牛角尖当成吸引别人注意的“独门绝技”。
02
高不凑低不就的学生
学数学需要脚踏实地，一步一个脚印。作为学生首先应该端正学习态度，但是有一些学生对待数学问题时，往往是难题不会做，简单题不愿做。对于简单题，老师让写写过程，就反驳老师：这么简单，写过程浪费时间。碰到难题，老师让动手写写过程，也反驳老师：不会怎么写？
其实，说白了，这类学生就是为自己的懒惰找借口。这类学生，常让老师感觉有心无力，所以嫌弃。
03
自负的学生
自信与自负一字之差，在实际学习生活中，也就是一念之差。自信的学生聪明又认真，自负的学生聪明但不认真。自负的学生在学数学过程中，看不起简单题，更看不起基本概念；天天盯着老师要压轴题做。考试时在简单题上这里不错那里错，分数就是不理想。
本来是个学数学的好苗子，就是不愿听老师的忠告，让数学老师感觉伤心难过。所以有种恨铁不成钢的感觉，嫌弃之心油然而生。
04
上课总睡觉的学生
有一类学生，下课铃一响就活蹦乱跳，但是到了上课就趴着睡觉，有一种雷打不醒的潜质，老师讲什么完全不听，安心睡自己的，什么都不关心。
这样的学生虽然没有打扰到课堂的纪律，但是老师不提醒吧，良心过不去；要提醒吧，好像也没什么用。让老师左右为难，内心七上八下，所以很嫌弃。
05
上课谈恋爱的学生
现在的初中，谈个恋爱什么的，已经不是稀奇的事。有些学生就喜欢无视老师同学，上课旁若无人地做一些亲密行为，坐得近的眉目传情、暗送秋波；相隔远的课上传小纸条。
这些学生让老师觉得不被尊重，更重要的是上课期间，真不好教育。稍不注意，可能伤到学生自尊心，老师对这类学生自然也嫌弃。
数学课堂老师认为：招人喜欢或受人嫌弃的决定权掌握在自己手里，并不是老师的博爱之心就能改变一切，老师也只是个平凡的人。对于这些学生，家长要重视。
