前几天看到这样一则消息,在荷兰一所大学的一门课程在网上走红——躺在墓地里思考人生。项目创始人希望以此来帮助大学生欣赏生命之美,让他们懂得生命的短暂易逝。目前“墓地体验”已成为热门项目,有学生表示根本排不上号,因为“太多人等着进坟墓了”。
我看到后觉得很有意思,。想起了在高中有一次全年级一起受到了“死亡教育”。年级主任特意给我们看了一个小电影,记不得名字了,大概讲述了一群日本人在失事飞机上面对死亡的种种反应。当时看的时候感觉很压抑和惊恐,飞机的撕裂声,人群的惊叫声都是那么的刺耳。站在上帝视角,你可以清晰地看到飞机上各类人的恐惧和挣扎,他们的各种行为。当真的无力回天时的哭泣无奈,冷静后又开始写信和遗言,回忆着自己的亲人,充满了温情。
也许你听过或者在电视上看过生离死别,更多时候是唏嘘不已。当真实地血淋淋地发生在你身上,你又会是什么感觉和反应?一定不好受吧。
很多次做了可怕的梦,醒来后一头冷汗,却笑了。还好是梦。但是当你在梦中体会到死亡的时候,你是什么感觉呢?感觉心里突然压了一块无法承受的大石头,喘不过气,真的很难受。
主任对我们进行死亡教育,一个是让我们明白活着是一件很美好的事情,能自由地呼吸新鲜空气,能看到这斑斓世界是多大的恩赐啊。另一个也是想让我们珍惜生命,珍惜时间,好好努力学习和生活。
我觉得进行死亡教育是一件很有意义的事情。现在很多孩子患有抑郁症,很多年轻人一有压力和矛盾就选择自杀,心理教育真的很重要。现在高校一般都有心理辅导室和心理教育,都是有原因的。
当你“死了”,你再看看世上的一切,会不会又有新的看法和发现。过去的自己,是不是太傻、太幼稚、太执着、太多的人间不值得、太多的好风景还没看过吧?你享受过这世间的七情六欲了吗?你看过人生最美的风景了吗?
庄子曰:“方生方死,方死方生。”死不过是每个人必经的一站,大可不必着急的。
生而为人,不知耗尽了前世多少运气。从生物学上来讲,和你比赛的两亿多个兄弟姐妹,只有你拥抱了卵子,大自然的造化神功,你才是那个幸运儿啊。
我想只有无限接近死亡,才会体会到生命的意义,珍惜这独一无二的人生。这也是死亡教育的意义吧。
任你大千世界气象万千,风云变幻,且得闲庭信步,自在安闲。
再回首,遥望蓝天,那里有星辰大海,七彩斑斓。