前几天看到这样一则消息，在荷兰一所大学的一门课程在网上走红——躺在墓地里思考人生。项目创始人希望以此来帮助大学生欣赏生命之美，让他们懂得生命的短暂易逝。目前“墓地体验”已成为热门项目，有学生表示根本排不上号，因为“太多人等着进坟墓了”。
我看到后觉得很有意思，。想起了在高中有一次全年级一起受到了“死亡教育”。年级主任特意给我们看了一个小电影，记不得名字了，大概讲述了一群日本人在失事飞机上面对死亡的种种反应。当时看的时候感觉很压抑和惊恐，飞机的撕裂声，人群的惊叫声都是那么的刺耳。站在上帝视角，你可以清晰地看到飞机上各类人的恐惧和挣扎，他们的各种行为。当真的无力回天时的哭泣无奈，冷静后又开始写信和遗言，回忆着自己的亲人，充满了温情。
也许你听过或者在电视上看过生离死别，更多时候是唏嘘不已。当真实地血淋淋地发生在你身上，你又会是什么感觉和反应？一定不好受吧。
很多次做了可怕的梦，醒来后一头冷汗，却笑了。还好是梦。但是当你在梦中体会到死亡的时候，你是什么感觉呢？感觉心里突然压了一块无法承受的大石头，喘不过气，真的很难受。
主任对我们进行死亡教育，一个是让我们明白活着是一件很美好的事情，能自由地呼吸新鲜空气，能看到这斑斓世界是多大的恩赐啊。另一个也是想让我们珍惜生命，珍惜时间，好好努力学习和生活。
我觉得进行死亡教育是一件很有意义的事情。现在很多孩子患有抑郁症，很多年轻人一有压力和矛盾就选择自杀，心理教育真的很重要。现在高校一般都有心理辅导室和心理教育，都是有原因的。
当你“死了”，你再看看世上的一切，会不会又有新的看法和发现。过去的自己，是不是太傻、太幼稚、太执着、太多的人间不值得、太多的好风景还没看过吧？你享受过这世间的七情六欲了吗？你看过人生最美的风景了吗？
庄子曰：“方生方死，方死方生。”死不过是每个人必经的一站，大可不必着急的。
生而为人，不知耗尽了前世多少运气。从生物学上来讲，和你比赛的两亿多个兄弟姐妹，只有你拥抱了卵子，大自然的造化神功，你才是那个幸运儿啊。
我想只有无限接近死亡，才会体会到生命的意义，珍惜这独一无二的人生。这也是死亡教育的意义吧。
任你大千世界气象万千，风云变幻，且得闲庭信步，自在安闲。
再回首，遥望蓝天，那里有星辰大海，七彩斑斓。
