童年，那一双小白鞋！
在年近四十的童先生的世界里，最最重要的就是那一双双小白鞋，七八十平的三口之家，已经摆放了他近五六十双小白鞋。家里人都知道他最爱的就是去逛鞋店，看着那一双双小白鞋就会感觉心情愉悦，看到钟爱的就会买回家。
对小白鞋，童先生有一份特别的情结，他两三岁的时候，在火车站被人拐走，养父母对他很不好，经常打骂他，记忆中印象最深的就是有一次他弄脏鞋子，养父母数落了他很久，还不让他吃饭，当时他内心就在想，如果是我的亲生父母，他们一定不会这样对我。所以，慢慢长大后，他特别钟爱小白鞋，每次回到家里也都会把小白鞋擦得干干净净。小白鞋，与他来说，不仅仅是一双鞋，更是一份爱，一份渴望而不能得的亲情。
我们都以为随着我们长大，随着我们成家，有儿有女，我们就彻底远离童年，其实不然，很多时候，很多人都在被童年牵绊着，被童年制约着，就像童先生一样，一直在苦苦地等待着，等待着那一份求而不得的亲情，一份父母无条件的呵护。
带着伤痛，负重前进！
其实不只是董先生，在生活中有很多人都带着童年的伤痛，负重前进，一生磕磕绊绊。写到这里，想到了那个因为从小看父亲殴打母亲的王女士，从小看着母亲胆小懦弱不敢反抗父亲，长大后的她一直在替母亲反抗，所以她变成了父亲的样子：强势，说一不二，不容反抗。所以，跌跌撞撞的婚姻中找的男人都是小男人，所以，离婚两次，还走不出那个怪圈。
同样的，那个小时候总被同伴奚落的胆小不敢说话的女孩，长大后，她变得自信阳光，是同龄中的佼佼者，她以为这样的她，对童年的那些小事已经忘得一干二净。当有一天，走过一个橱窗前，听到一段音乐，泪不由自主地流下来，在那个当下，她看到了小时候那个无助的自己……
所以，心理学上流传着这样一句话：幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。这好像是我们难以逃脱的宿命，“我很可怜。”“我没有能力。”“我该怎么办？”……这些心底的信息一直如影随形地跟随着我们，我们究其一生也难以摆脱。
阿德勒告诉我们“我们经历了什么不能决定我们的人生，我们是如何解释我们的经历却可以。”说到底，我们经历了什么不重要，重要的是我们如何看待我们的经历。就像那两个要去非洲卖鞋子的销售员一起看到同样的事实：非洲人不喜欢穿鞋子。一个担忧没有市场，一个却为发现一个潜力无限的市场而兴奋。
从心理学上来说，这两个人分别属于积极思维和消极思维，但这个思维模式其实就是我们每个人看待事物的方式，是我们每个人活着的人生信条，个人信念，这个决定了我们是如何看待我们的经历的。
那我们的信念在什么时候形成呢？
在我们四五岁的时候，我们的人生信念就已经形成，我们就已经为我们的人生基本拓印好它的底色。例如，一个四五岁的小女孩，家里突然迎来了一个新生命，她有了一个小弟弟。这个时候她看到家里的人都围着弟弟转，以前夸她可爱的声音也都转移到弟弟身上，妈妈更是没有时间理她，大多的时间都是在照顾弟弟。
这个时候，小女孩会怎样想？她好像没有弟弟重要。那她会如何做来赢回自己的重要性呢？她可能的行为，一个是像弟弟一样，什么都不做，不舒服了哭闹。或是变得更加懂事，去帮助大人一起照顾弟弟。
当她采取这样的行为，我们身边的父母会如何对她呢？当她像弟弟一样什么也不做，不舒服就哭闹，让大人照顾时刻照顾她时，我们初开始可能做了，这个时候孩子发现这个方法是有效的，她就会延用这样的方式。次数多了，更有可能会吵她，这个时候她会如何想呢？一是关注到我了，有一点效果，不过吵我了，我下次要看看哭闹更厉害一些，更无助一些会怎样。一个是果然弟弟比较重要，弟弟这样爸妈夸他，我这样，爸妈吵我。当她变得更懂事，一起照顾弟弟的时候，赢得我们父母的夸奖，这个时候她也感觉到自己的重要，那她也会继续延用这样的行为。
打破旧有信念，获得重生！
与成人来说，看到信念的目的，不是让我们就此认命，而是要帮助我们如何打破。只有我们知道是如何想的，我们为什么会这样想，我们才有可能改变，才有可能打破原有的桎梏，重新建立新的信念，获得重生。
与孩子来说，只有我们清楚知道孩子行为背后的需求是什么，我们才能进而满足孩子的需求，帮助孩子建立积极的人生信念。就像那个四五岁的小女孩，其实不管她采用的是什么样的行为，她所要的也就是爸妈的关注，家长的关爱。如果我们知道这个，我们不会在孩子的行为上纠结，我们会想我们该如何做才能满足孩子想赢得关注的需求？我们可能采取的行为可能是给她一个拥抱，给她一些单独的时间，陪她一起做一些她想做的游戏，让她充分参与到家庭生活的每个环节。
还是那句话“不幸的人用一生治愈童年，幸运的人用童年治愈一生。”而孩子的幸运或不幸运的密码在我们家长手里。所以，现在很多人都说，想要教育好孩子，不学一点心理学还真是不可以。
