苏霍姆林斯基曾说：“如果你想使教育工作给教师带来快乐，那就请你把每个教师引上研究之路”。
教育科研是教师职业生活的需要，是教师专业发展的需要，城关镇中心幼儿园坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以园本课题研究为抓手，加强课题的有效研究与过程管理，让全园教师在科研探索和研究中，勇于实践，敢于创新，逐步提高教研水平。
本学年我园园本课题研究工作在《纲要》精神引领下，在上级部门的指导下，在全体老师的不断努力下，进一步推动了幼儿园的自主发展，为期两天的原本课题结题汇报，为我们呈现了一场精彩纷呈的科研盛宴。
此次园本课题研究的老师们以教育教学实践中的问题为出发点，以人人参与课题研究为目标，涵盖幼儿安全，生活习惯，保健活动等方面，园本课题数量达到十二个，透过幼儿常规管理的种种现象，“以幼儿为本”展开研究，涵盖面广，实效性强。历经一年的园本课题研究，圆满落下帷幕，教师们精彩的汇报，评委们详实的点评，这次活动极大的提高了教师的理论科研水平和实践能力。园本课题研究是教师专业成长的重要阵地，在今后的教育教学活动中我园还会积极开展园本教研活动，以研促教。
审校：项能翠
编辑：常海燕
