齐文静，复旦大学高分子科学系级直博生。在校期间获得-学年国家奖学金，并多次获得硕士生、博士生优秀学术奖学金。在陈国颂-江明老师课题组从事含糖聚合物组装体、蛋白质组装体的构筑及生物医学应用等研究。
读博期间在国际核心专业期刊发表 SCI 论文多篇，其中研究成果以第一作者发表于J. Am. Chem. Soc. 、Nano. Research等权威期刊。研究生期间多次参加国内外的相关学术会议，曾担任International Conference of Molecular Engineering of Polymers国际会议志愿者，在中国化学年会上展示学术研究成果。
此外，齐文静还是复旦研究生主持人校队成员；曾担任复旦大学交谊舞协会副社长，创办复旦Salsa Club（萨尔萨舞俱乐部）；曾获复旦大学运动会 100M亚军，代表复旦大学参加上海市大学生田径锦标赛获得4×100M铜牌。
个人生活照
实验室里，她专心致志，为解决难题而开心；课题组中，她勤学善思，从良师益友身上汲取科研的养分；舞台和运动场上，她挥洒汗水，让兴趣爱好为生活增添色彩。
齐文静有着对科研和生活的强烈好奇心，她喜欢在不断探索中，增加对自己的了解，也发现世界的更多维度。
了解越多，热爱越多
齐文静本科毕业于西北工业大学，专业是高分子材料与工程，本科毕设课题让她第一次接触到大分子自组装并对此产生兴趣，毕设导师告诉她，江明老师是国内该领域的引领者，复旦大学在这方面做得很好，推荐她前往复旦继续深造。
齐文静对复旦满怀憧憬，更希望在这个领域有深入的学习。因此，当她获得保研机会后，直博复旦，加入江明老师课题组，开始了大分子自组装方向的研究。
通俗地讲，大分子自组装是超分子化学和高分子科学的交叉学科，是当今化学和材料科学发展的前沿。它的主要研究内容是高分子之间通过非共价键的相互作用，自行聚集、组织形成的规则结构。
近年来，通过与医学和生命科学的交叉与融合，大分子自组装研究又有了更多的应用，如将糖化学及糖生物学和大分子自组装结合起来，就可以发展新的组装策略，并构筑新型的具有糖生物学功能的组装材料。
专心致志做实验
兴趣是最好的老师，齐文静选择研究高分子领域，很大程度是因为觉得这个领域十分有趣。齐文静认为对科研的兴趣分为两类：一类是因为热爱所以从事，另一类是从事所以热爱，她属于后者。
高分子领域的交叉性和包容性很强，研究时需要结合物理、化学、生物等方面的知识，而她本身好奇心很强，喜欢不断学习新知识、接触新事物，因此在这个领域研究得越深，越为其魅力着迷。
当她花了3个月时间，终于拿到高纯的化合物核磁时；当她在凌晨2点拍电镜，终于得到特别规则的组装体形貌时；当她把艰难课题拆分成小目标，并一一实现时……都会感到发自内心的喜悦。
然而，科研之路常常并非一帆风顺，比如发表论文《原位糖脱保护引发的囊泡形貌转变和免疫激活》时遇到的挫折，她至今记忆犹新。
这篇论文第一次投稿时，审稿人觉得创新性很好，但对实验细节和验证方面提出很多问题，建议修改后重投。齐文静又做了很多补充验证工作，没想到由于与另一位审稿人的观念分歧，重投后仍然被拒了。
此时修订已经花了大概4个月，付出的大量心血可能白费，这是最考验她的一段时间。然而陈国颂老师的鼓励和肯定让她充分相信该工作的价值，陈老师建议她投到更好的期刊Journal of the American Chemical Society上，结果很快就被接收并发表了。
这段经历丰富了她应对问题的经验。她总结道，如果是非关键性问题，应该多设计几个Plan B，这条路不通的话走其他路，而对于必须解决的问题，就要迎难而上，做科研要有工匠心，不能太急于求成。
校园生活照
良师益友，薪火相传
就像树木的成材离不开阳光和雨露，齐文静认为自己的成长也离不开课题组的老师和同学们，对她而言，这就像一个温暖的大家庭，在学习和生活中给她前进的力量。
江明老师1960年毕业于复旦大学化学系，当选中国科学院院士，是高分子学科的奠基人，陈国颂老师加入课题组后，他们在糖化学及糖生物学和大分子自组装的结合上取得进展，开拓了新的研究方向。
江老师经验丰富，对科研方向、立意有比较好的把握，陈老师创意无限，精力充沛，能及时解答同学们的问题。在两位老师的悉心指导下，课题组有着良好的科研氛围，发表论文更看重质量，成员们的研究方向多种多样，有各自的独立性。
课题组合影
比如，在科研方法上，江明老师“借鉴联系，为我所用”的方法论对她影响很大。这句话启示她，做科研时，原创的东西也来自学习，大分子组装作为交叉性的学科，需要经常向物理、化学、材料等学科学习，其他领域取得的成果，如果转换思路，也许能应用在自己的研究里，这就是把看似无关事物联系起来的一种创新。
与师姐在江老师从教60周年学术报告会担任志愿者
课题组每周开组会，为大家的研究指明方向。每次有两到三个人向老师和同学讲述这一两个月以来所做实验，分享得到的结果，提出遇到的问题，一起讨论、一起解决，导师也会给出建议。组会需要用全英文汇报自己的工作，这种对演讲，口语和专业词汇的锻炼，使他们在出国交流、论文写作中减少很多压力。
德国交流期间与导师Ballauf教授合影
在课题组中，虽然老师没有硬性要求，同学们也习惯性地在实验室从早上九点待到到晚上九点。大家感情很好，每人都会负责一部分组内公共事务，每天中午十几个人一起吃饭，就像聚餐一样。另外，组里有同学发表论文或得到奖学金时，大家也会一起庆祝好消息。
多才多艺，“玩”出精彩
科研之外，齐文静在兴趣爱好方面也小有成就——喜欢播音主持，她通过选拔加入了复旦主持人校队；曾获得复旦大学运动会100M亚军，代表复旦参加上海市大学生田径锦标赛获得4×100M铜牌；她还曾担任复旦交谊舞协会的副社长，创办了复旦Salsa Club（萨尔萨舞俱乐部）。
交谊舞协会圣诞舞会
Salsa Club 合影
齐文静笑言做主持人是圆了自己小时候的梦，另外对提高自己的语言表达能力也有帮助。运动方面可能有遗传因素，因为妈妈跑步就很快，爆发力强。舞蹈是来复旦之后慢慢接触了解到的，更多把它当作一种锻炼方式，因为平时做实验比较枯燥，有时候跳完舞会出一身汗，是很好的调节和释放。
复旦研究生主持人队合影
如何平衡好科研与个人生活和兴趣呢？齐文静的秘诀是提高效率，因为实验中有许多等待时间，她有时会同时开展几个实验，而且做实验的时候很少玩手机，比如两天内可以慢节奏做完的事情，她会压缩在一天之内，虽然这样会比较累，但想到剩下时间可以做点别的事，就会更有动力。
另外，她觉得做科研也应该劳逸结合，如果犯错的话，可能一个星期的实验都白做了，因此，精力无法集中的时候不妨去运动或休息一下，第二天再开始。
谈到这里，她认为成为“专才”或“通才”都是个人选择，有人喜欢多元化的事物，有人已经找到了自己的兴趣点，两种选择都挺好的。复旦大学是一个学术自由、思想自由的地方，对学弟学妹来讲，如果能利好好用在校时间提高自己，想清楚自己十年后想成为什么样的人，将是比一时的成绩更为重要的。
对于未来，齐文静希望能够将自己的专业优势作为走向社会的敲门砖，在新材料研发方向做出一点成绩。她说：“我觉得好奇心意味着了解越多，会发现越多隐藏的东西，也就越热爱。希望以后能保持对工作、对生活、对所爱的人的好奇心，发现自己更多的可能性。”
个人生活照
（来源：复旦研究生）
