李学生牺牲时，在夏邑当副县长的曹凤礼很是佩服，只是他没有想到之后，他会以“制片人”的身份来还原一个英雄李学生。让丢失了的文化之魂重新找回来，这是他拍摄《李学生》的初衷。电影拍摄完后，他看了四次，哭了四次。
□东方今报·猛犸新闻首席记者 李长需/文 商丘广播电视台全媒体记者 李恒/图
“出品”的台长，看一回哭一回
“李学生，你就是小偷。”站在李学生的墓前，张兰泣不成声，她狠狠地拍了拍自己的心口，然后哭着说了句：“没了！”
电影《李学生》临近结尾的这一幕，让商丘电视台记者李恒习惯性地端起镜头，他要抓拍一些观众的眼泪。只不过，这一次，他抓拍的是自己的同事。 这是一次小规模的放映，在商丘电视台演播大厅，李恒的同事们，聚集到一块儿，收看他们自己出品的《李学生》。 李恒很满意，拍到了不少想要的镜头。就在准备收起相机的时候，他发现，有个中年男人，在偷偷地抹眼泪。这个人，就是他们的台长曹凤礼。 他端起相机，留下了一个不一样的台长形象。这是他第二次拍抹眼泪的台长。第一次，是在温州举行的《李学生》首映式上。 坐在记者面前，当李恒给记者翻看这张“独家照片”时，曹凤礼似乎有些不好意思。但他承认，自己是看一回哭一回。从温州首映，到台里审片、台里试映，再到省里审片，他看了四次，哭了四次。 能让他哭四次的镜头，一共有四个：张兰给李学生送毛衣，李学生拒绝；李学生抢救完煤气罐出来，张兰抱着他时；火车前救小孩的瞬间；张兰在李学生的墓前说“小偷”时。 最让曹凤礼感动的，是第四个镜头。张兰说李学生是小偷，曹凤礼解读，这是一个双关。李学生初到温州，在火车站遇到偷张兰包的小偷，反被小偷诬陷为小偷，从而让张兰误会他是一个“小偷”；后来，李学生在夜市上捡到张兰的包，“小偷”误会冰释，但李学生又成了“小偷”，他“偷”走了张兰的心。这也是张兰在李学生墓前说他是“小偷”的原因。 “这是一个伟大的小偷，这是一个偷人心的小偷。”曹凤礼说，10个人看这个镜头，就有10个人哭。在省新闻出版广电局审片时，请了四个专家，都得到了一致的认可。其中，73岁的影评专家韩宇宏说：“我已经70多岁了，早过了激动冲动的年龄，一生阅片无数，能让我感动的只有4部片子。《李学生》是让我最为感动的一部电影，纸巾我都擦湿了一堆。”
现在的文化把人的魂都玩丢了
在电影《李学生》的宣传册上，商丘广播电视台是摄制者之一；作为商丘广播电视台台长、总编的曹凤礼，则是出品人之一、策划之一。
前，当李学生在温州救人牺牲之际，在夏邑县当副县长的曹凤礼没有想到，将来有一天会和李学生有交集。即便后来调到商丘市委宣传部，接触过诸多关于李学生的报道，但也没有想到会成为《李学生》的出品人。 “拍这个电影，他们找到我时，起初有些犹豫，但最终还是决定拍摄。”曹凤礼说。 说起拍摄初衷，曹凤礼说主要有三个：第一，一段时间以来，电影、电视一直在表现娱乐至死的精神，不少电视节目，玩得让人的魂儿都丢掉了。这种文化现象传递不出什么价值观，是个让人担忧的发展方向。 第二，随着网络新兴媒体的发展，出现了许多抹黑英雄、诋毁偶像、摧毁人心的网络作品，让人们找不到人生坐标。这种反传统反文化的现象发展下去，也很危险。 第三，长期做思想文化宣传工作，一直坚持弘扬主旋律，弘扬正能量，在多元价值观面前，不能迷失方向。正是这样的定位，让曹凤礼关注起商丘的“好人现象”。 曹凤礼说，商丘建立了动态“商丘好人”库，开通了“商丘好人网”，成立了“商丘好人”帮扶协会，据统计，涌现出两万多“商丘好人”，商丘电视台也正在拍摄200部“商丘好人”短片，来弘扬“好人正能量”。而作为“商丘好人”的发轫者李学生，是“商丘好人”的优秀代表，也是较早涌现的典型。他不仅是商丘人的英雄，也是这个民族这个时代的英雄。一个民族需要英雄，一个有英雄的民族才有希望，才有灵魂的向导。 “我们应该致敬英雄，不负使命，承担主流媒体的责任，汇聚起中原奋进河南出彩的力量。”曹凤礼说，这也是他们用电影呈现李学生英雄事迹的最主要的初衷。
礼敬英雄 让英雄重生
决定拍摄《李学生》时，曹凤礼并没有考虑过电影的成本问题。无论赚或赔，他都把这次拍摄当成了一种礼敬英雄的行为。
前，正在夏邑县当副县长的曹凤礼听到李学生的事迹时，就觉得李学生这个人“不得了”得不可思议。在他看来，李学生救第一个孩子，靠个人的冲动还可以理解；但救第二个孩子就有点难以理解了：火车近在眼前，明知道不行了还是要不顾自己的性命冲上去，这显然不是个人冲动的原因，而是长期的人性修养所致。这是一个真英雄。 礼敬英雄，让英雄重生，这或许更有意义。最起码，它更有助于“商丘好人”工程的建设。 商丘的“好人现象”，由李学生发轫，发展到今天的2万多人，犹如一棵树长成了一片森林；而今，再由“好人现象”发展到“好人风尚”，已成宏大气象：31人荣登“中国好人榜”，31人荣登“河南好人榜”，10人被评为全国、全省道德模范或道德模范提名奖。 这一切，都离不开商丘市委、市政府着力打造的“商丘好人文化”建设。除了规划建设“商丘好人”主体公园，还建立了“商丘好人”导向机制、选树机制、礼敬机制、帮扶机制等六大机制。 曹凤礼通过拍摄电影礼敬英雄的举动，也正契合了商丘市打造“商丘好人文化”的举措。
正能量和票房并不是排斥关系
在《李学生》的拍摄中，坚持了三个原则，即“小成本、大情怀、正能量”。
曹凤礼说，选择小成本投入，这是鉴于自身的实力定位。不找实力雄厚的大牌公司，不找大牌明星，小成本拍摄，小成本制作，但对合作对象也要进行各项考察。 虽然坚持小成本，但影片拍摄并没有放弃大情怀。要把李学生放在中华优秀文化最好的诠释者上，他的勤劳善良、他的见义勇为、他的诚实守信，都体现了中华民族的传统美德。这是第一个高度。 第二个高度，没有把他放在生活琐事、卿卿我我的小事之上，坚持表现他的家国情怀，视企业为家，与人为善，帮助熟悉不熟悉的人，表现出他既是一个平凡人，但又能做出不平凡的事情来。 在电影中，依旧坚持传递正能量的路径。有人担心，正能量的电影或许意味着票房的问题。但曹凤礼认为，正能量和票房并不是排斥关系，如果导向正确，如果能调动更好的艺术方式和方法，同样会有人气和市场。人人都有一个英雄，我们这个时代也需要英雄，只要把英雄塑造好，人们还是会喜欢的。 在电影中，剧组给李学生安排了并不存在的爱情戏，这并不影响李学生的英雄形象；设计了一个对比人物，反衬李学生的个人品性。这些情节丰富了李学生的形象，也显得更有人情味。
