前言：4月23日是世界读书日。
一直以来，关于为什么读书、如何读好书、该怎么读书、读哪些书有用、读哪些书无益的问题被反复探讨，其实这些问题，与其说必然有一个正确答案，不如说这些答案对每个人、每个时期、每种选择而言都是不同的。
在今年世界读书日到来之际，数字化校园建设规划处联手文学院，遴选我校部分优秀读者的读书心得、阅读体验，分享给大家，希望有人可以从中获得新的思考、新的感悟，获得更好开启阅读旅程的力量。
与书说
书说，做个诗人吧！化身白鲸潜进深水，和鲨鱼兄聊聊天空的秘密，探讨海洋的文明与艺术，文字和诗画。或者化身松鼠吧！倾听自然的声音，和他分享心事和家事，他的历史和你的诗。再或者化身阳光，关心每一件小事，不吝惜温暖，造访撒哈拉也做客洞庭湖。
于是，灵魂轻盈时，我放飞想象和诗意，在云中垂钓，山中喂虎。忧伤时，躲进小楼，重新做个地球，价值重估。失意时，置一处院落，喂院中生灵，蚂蚁和花，草莓和乌鸦。闲暇时，跟着蜗牛回家，循其迹，察其理，走前喝杯茶。
书说，做个童话家！一所小公寓，无数小房间，卖火柴的小女孩也能有家。弥补所有缺憾，壁橱中的玻璃瓶，装满愿望；抽屉里的小盒子，放着娃娃，遇到流浪的女孩儿就送给她。童话家，穿梭梦境吧！送去童话，成全每一个孩子的梦吧！
孩童们吃一颗糖，连灵魂都是甜的，而灵魂不仅为糖甜，也为童话甜。造个世界吧，童话家！流浪汉有家，孤儿有妈妈，吟游诗人有面包和想念的人啊！每一朵花有自己的语言，都会说话。小草穿好鞋也能去奔跑和玩耍。那里的公主都爱穿T恤衫，满脸浅色雀斑，还爱留短发。
书说，做个人道主义者。去孤儿院，去照顾每一颗敏感脆弱的心吧！带去平等而非同情，投入情感而非不能兑现的话。给小姑娘送去夏裙和故事，给小男生送去玩具和传奇。一起做游戏，一起吃个饭，让他们感受到世界仍有温暖在，而不是冰冷和孤单，一个人和全世界。人生而平等，也该生而仁慈啊！
这世上，总有人腹若擂鼓，也总有人饕餮珍馐，总有人在黑暗中啜泣，也总有人在光明中作恶。有时，一顿美味竟能让很多人免于饿死，我们既能做到，为什么不呢？做个良善人，造福世界吧！
书说，做个动物保护者。送动物们回家，它们家在原野，而非都市。猎捕时，谁都不曾问过它们，意下如何？要自由，要享乐？用文明捣毁动物监狱吧！公正处理桩桩冤狱，它们本就无罪啊！人类，我们不赚钱了，让它们回家吧！
书说，做个老师吧。用智慧、感情和温暖耕耘稚嫩的根，让他们手可摘星辰。做他们的亲人和朋友，关心每一个学生，带他们旷野上趁东风放纸鸢，去关心野花的生长和粮食的价格。亲手为每一个孩子做一个蛋糕，过一次生日。陪他们和麻雀交朋友，给蚂蚁做饼干，懂得爱和感恩，懂得保护弱者。让他们保留天真和想象力，不囿于真实和长大而丢失。
书啊，智慧之根。扎根书籍，根向四方生长，走向未知，走向深处，挖掘每一寸土壤的可能性，水分或营养，潜力或机遇。根是倒置的冠，冠昂首苍天，根埋头地心，根愈深，冠愈接近无限。书啊，智慧之源。静水深流，摧蚀野蛮和恶德，欲望的岩壁和沟壑。
读本好书吧！它将引你走向正途，激发潜能和美德。做个会读书的人吧！体验现实和梦境，一起去探险和淘金，寻找财富和真理。把生命抛出去，像流星，即使刹那美丽。做一朵云吧，一生漂泊，做一条河也好啊，终日流浪。背倚苍天，再不计较世间荒唐！
书之于思维的“黄河”，是禹而非鲧，是疏而非堵。“从来如此，便对吗？”书告诉你，怀疑是吧？那就去思考、探索啊！后来，人的手臂可以伸向宇宙，人的眼睛能看清真相。做一只好奇而良善的蚂蚁，把触角伸向天与地！
人说，你不行；我说，我不行；书说，你行！怀疑的根，有斑斓的藤。模糊人的思维，混淆各种概念！忘记生而为人。总作涸辙之鱼，水流向地母，鱼只能静候野犬。自我怀疑，圈地为狱，能嗅到绝望的气味，惶惶不可终日。书说，尖叫吧，撕裂一片天，逃出去！用无名的勇气对决无名的恐惧，无名能战胜无名，何必想太多！
人啊！你是否仍在寻找真理呢？那就阅读吧！去质疑，去辩论！不为在言论上超越，只想离真理近一点。真理面前没有种族、国籍之分，大家都是为人类的明天啊！因此，谁都不该藏有私心，谁都不能独善其身。去阅读，真理就在书里！
书，散落着着墨者的思想，阅读他的作品吧！走进他的世界，观其所观，感其所感，悟其所悟。笔者颠簸一世，思想最终的驿栈和归宿便是文字啊！字里行间皆是他之欢喜，他之忧愁和顿悟。读查尔斯·狄更斯的《双城记》、乔治·奥威尔的《1984》、阿道司·赫胥黎的《美丽新世界》，看怪诞畸形的非理性世界，理性被鞭挞、踩进泥里；暴力、偶像和愚昧被推崇、捧上神坛。看过后的你，先会陷入愤懑和恐惧，然后便是无尽的反思和超越！读金庸先生的武侠小说《倚天屠龙记》吧！有人穷其一生，称雄争霸；有人散尽钱财，遁隐江湖；有人为快意恩仇而谋划一生。这是武侠的世界，是想象的世界，也是“真实”的世界啊！
书说，做人挺难吧！诱惑很多吧！切记！孩子，路还长，丢弃财富，切莫丢弃善良，丢弃性命，切莫丢弃尊严。读书的真正境界是获取智慧和美德，它们不是能轻易被时间的风拂去的浮沉，它不再属于这个人的记忆，而是属于这个人。
书告诉现实的大人要读童话，告诉怯懦的人要做探险家，告诉孤独的人，不要怕，我们都一样啊！
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维克多·雨果《悲惨世界》
阿道司·赫胥黎《美丽新世界》
作者介绍：
孙艳茹
东北师范大学人文学院文学院汉语言文学专业
爱好读书、旅行、电影
主题策划：数字化校园建设规划处 文学院
素材提供：文学院
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