为了解学科教育工作现状、教师教学及学生学习情况， 6月10日上午，成都市锦江区教育科学研究院体育教研员兰林老师和美术教研员文勇老师莅临锦江区教育科学研究院附属小学开展观课、议课、评估的视导工作。祝宇校长及所有学科分管行政全程参与。
学科教研员深入班级跟踪教学过程，听课后有针对性地与任教老师们进行交流。首先，教研员对学校两个备课组的老师给予了充分的肯定和高度的评价：体育组教师常规训练到位，教学过程规范，在疫情防控期间能根据区级指导意见和学校实际情况进行课堂设计；美术组教师不仅备课充分，还围绕教学主题拓展了丰富课外的知识。其次，教研员还提出了优化教学的建议：体育教研员兰老师希望老师积极思考在疫情防控环境下，如何提升体育课趣味性；更加关注体育课中的学生心理健康，利用好学校已有的心育特色资源，探索体育课新思路。美术教研员文老师则建议教师在不断提升自身专业素养的同时，站在高位培养学生的艺术文化修养和鉴赏能力。学科教研员专业精准的指导让青年教师有了更清晰的发展目标，让中老年教师有了突破自身瓶颈的信心，教师们纷纷表示：“很高兴能有这样的机会与教研员进行交流，细微的专业指导更是我们前行的动力。”
此次教研员来校指导，助推了学校校本教研建设，促进学校建立“导-研-管-评”区校一体化机制，落实“锦江好课堂”建设。相信在教研员老师们的引领下，锦江教科院附小的教师们会将交流所得内化为自己的教学行为，提升业务水平，遵循“五育并举”理念, 深化课堂教学改革，切实提高艺体学科教育教学质量。
【来源：成都全搜索新闻网】
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