在教育孩子的问题上，笔者始终坚持一个观点：
家长管教孩子要趁早，等他们长大后再管就来不及了！
原因很简单，越小的孩子可塑性越强，你为他铺好轨、奠好基，他才能愈发优秀。
所以，父母们要抓住这一关键期，重视对孩子的管教。
1
监督孩子的学习
有人说，学习是对人生最好的投资和负责。
的确，孩子在年少时用功读书，长大后便能拥有更多选择的权利和机会。
教育学家苏霍姆林斯基认为，学校教育的效果取决于与家庭教育的一致性。
孩子的学习不能只靠老师和学校，家长也要做好以下工作：
教给孩子实用、高效的学习方法和技巧，提升孩子的学习能力；
监督孩子养成良好的学习习惯，预习复习、按时完成作业等等；
不能只关注孩子的分数，还要和孩子一起分析原因、找到对策；
多与老师沟通交流，了解孩子的在校表现，以便开展家校共育；
......
家长的监督越到位，孩子就越能端正学习态度，做了积极进取。
如此一来，孩子将学到更多知识、掌握更多能力，从而获得更多的可能性！
2
狠抓孩子的习惯
常言道，好变坏一刻钟，坏变好需一年。
这是因为，坏习惯都与“偷懒”有关，而好习惯都与“坚持”密不可分。
教育家叶圣陶曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”
小学时期，正是家长狠抓孩子习惯养成的关键阶段：
作息时间要规律，节假日可以适当放宽，但千万不能昼夜颠倒；
自己的事情自己做，遇到不会或不熟练的事情要多问、多尝试；
犯了错就要敢于承认和改正，吸取经验教训，引以为戒不再犯；
学习之余要多为家里分担力所能及的家务活，提高家庭责任感；
......
都说行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
只有把优秀的行为形成习惯，孩子才能在学习和生活中芝麻开花节节高！
3
严管孩子的品行
俗话说，没有规矩不成方圆。
孩子并非天生懂事，因此，父母务必要培养孩子的规矩意识。
李玫瑾教授说：“爱孩子，就要让他们有所敬畏，这是对他们的一种保护。”
家长要做的，是尽早告诉孩子什么事情能做，什么底线坚决不能碰：
自己的东西可以自由支配，别人的东西不能随便动、随便拿；
遵守公共秩序，爱护公共设施，使用公共物品时要小心爱护；
要学会保护自己，决不能欺负、嘲笑其他小朋友或弱势群体；
讲诚信，一旦做出承诺就要努力兑现，严格遵守时间和约定；
......
家长不能任由孩子使性子，当孩子犯错后，家长也不应包庇偏袒。
让孩子承担犯错的后果，他们将更深刻地理解规矩，才能形成正确的三观和品行。
复旦大学钱文忠教授曾发表过一篇演讲，他说：
“教育里面一定有痛苦的成分，孩子毕竟不是成年人，必须管教，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的。”
父母之爱子，则为之计深远，孩子的教育只有一次，一旦错过便难以重来。
因此，家长们务必亲力亲为，趁早把孩子管教好！
