一、基础训练。(31分)
1.给下列加点的多音字注音。(6分)
2.将下列汉字的音节补充完整。(5分)
3.读拼音,写词语。(8分)
4.按要求完成词语练习。(12分)
(1)照样子,写词语。(6分)
奔跑(互为近义词)________________________
自言自语(ABAC式)________________________
哈哈大笑(有关“笑”的)________________________
(2)在方框内填入合适的词语。(6分)
二、能力提升。(23分)
1.给下列句子加上合适的标点。(6分)
(1)树木吐出点点嫩芽□那是春天的音符吧□
(2)有人反驳□□那时候还没有飞机呢□□
2.用加点词写句子。(6分)
(1)蜘蛛决定开一家商店。
_____________________________________________
(2)难道它的味道很特别吗?
_____________________________________________
3.根据课文内容填空。(11分)
(1)唯德学,唯_______________,_______________,当自砺。
(2)通过学习く苗助长》,我明白了______________________________。
(3)雨停了。_______________ 。一条彩虹_______________。蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。池塘里_______________,青蛙也_______________。
(4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的_______________;在北京天坛公园植树的_______________;我还明白了一些道理,如《_______________》一课就告诉我们_______________。
三、快乐阅读。(31分)
(一)课内阅读。(13分)
小马_______了老牛的话,立刻_______到河边,准备_______过去。突然,从树上_______下一只松鼠,_______住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是_______在这条河里港死的”
小马连忙_______住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
1.选择合适的动词填在文中横线上。(3分)
跑 听 掉 跳 收 拦
2.在方框里填入合适的词。(4分)
( )地说 ( )地间
3.读了短文,你认为(6分) ( )
A.小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。
B.松鼠多管闲事,别人过河的时候乱插嘴。
C.小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。
(二)课外阅读。(18分)
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆林上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面漂(piāo)着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。
河里的卿(jì)鱼从水里伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫的干干净净。
穿着一身黑的鸟鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíngqū)呀、地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有________________________。(3分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(5分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(4分)
干干净净______________________________________
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(6分)
_________________________________________________________
四、看图写话。(15分)
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。
参考答案
一、
1. shān shàn liáng liàng dào dǎo xíng háng sì shì fáng
fāng
2. ǒng àng àn ǔn iū x ch ǒu ǎng p
3.三峡 阿姨 完整 抢答 弓箭 方便 包含 指针
4.示例:(1)寻找 伙伴 无法无天 不闻不问 眉开眼笑 笑逐颜开
(2)动 清新 踏 编织 葱郁 冒
二、
1.(1) , ?(2) : “!”
2.示例:(1)我决定明天去看望外公。
(2)这支笔难道是你的吗?
3.(1)才艺 不如人
(2)要尊重事物的客观规律
(3)太阳出来了 挂在天空 水满了 叫起来了
(4)雷锋叔叔 邓小平爷爷 示例:画杨桃 看问题要从不同的角度出发
三、
(一)1.听 跑 跳 拦 掉 收
2.认真 吃惊 3.C
(二)1.海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓
2.海鸥清理了海面,鲫鱼打扫了河水,
乌鸦打扫了地面,蚯蚓吃了地下的垃圾,把垃圾变成肥料。
3.示例;整整齐齐 明明白白
4.示例:蚂蚁、屎克郎、鱼儿……