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10月29日星期日天气：阴
书包失而复得记
浙江省嵊州市东圃小学
三D班王游杰
指导老师：刘秋英
今天补习班一下课，我就背着书包像离弦的箭似的冲出教室，直奔附近公交车站台，因为妈妈终于同意让我坐公交车回家啦！
我和妈妈走到公交车站台。我随手把书包扔给了妈妈，妈妈也随手把书包放到了站台的椅子上。
“我终于能乘坐公交车啦！”我内心好兴奋，时而在书包左右两旁到处乱爬，时而跳到地面东张西望，看看公交车有没有来。突然，妈妈大喊：“快点！快点！公交车来了。”我急忙跳下椅子，窜到妈妈前边，公车门一开，我就立刻蹬公交车。
公交车里空位非常多，我随意选了一个座位坐了下来。我对公交车内的一切都感到新鲜，一坐下，手就东摸摸西碰碰，双脚还随着公车的晃动有节奏地打起拍子来。我好奇地向窗外望去。呀！公交车驶过小桥，在城市里穿梭，两旁的行人、树木、高楼都在害怕地后退呢……可我还没看够，公交车就提示我们到站了。“下车喽——”我朝着妈妈喊道，“把书包给我。”“没有。”妈妈一脸的茫然，说：“你的书包应该自己保管的，怎么反倒来问我拿呢？”
糟糕，书包丢了！我心里不禁埋怨起妈妈来：我明明把书包给了你的，是你把它孤零零的留在了站台……但这话我是绝对不敢说出口的。妈妈着急地往回寻找丢失的书包去了。我紧紧地跟在后面，表面上不动声色，其实心里也很着急，没有书包我明天怎么上学呀？
我们满怀希望地走回一开始候车的公交车站台，可椅子上却空空如也。我们又仔细查看了站台附近的垃圾桶和花坛，还是没有书包的一点踪影。
哎，真是乐极生悲呀！正当我不知所措时，妈妈去旁边的小店询问是否看到我的书包。我依样画葫芦，也赶紧走到另外一家小店碰碰运气。结果，透过玻璃窗，我居然看见了我的书包，它正静静地躺在店内的纸箱上呢！
书包终于失而复得了！我赶紧把它背到背上，心里暗暗发誓：以后一定会守护好它。
指导老师点评：
开头直奔主题,让人一目了然。过程详细，通过语言、动作、心理活动等的描写写出了真切的、细致的的体验。通过文章，我们体会到了你首次乘坐公交车时的兴奋，你坐上公交车后的新鲜、好奇，你丢失书包时的焦急及你对失而复得的书包的重视，内容具体实在。
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