转眼间，的国考已经结束半个月了，我相信现在大多数的同学正在焦急的等待成绩的公布，也有一部分同学是想国考试试水，真正的目的在于省考，国考既然结束了，那么省考还会远吗？
按照惯例，国考结束以后，我们有大约3到4个月的时间来准备省考。当然，如果有同学还在准备研究生的考试，或者是事业单位的考试，那就另当别论了。省考貌似离我们很远，但是实际上已经没有多长时间了。很多备考的同学可能会有这样的疑问：公考复习的过程中有没有可以量化的指标呢？如果能掌握一些量化的指标，可以对自己的复习效果进行更好的检测，这样对于成绩的提高会大有裨益。那么今天我们就来聊一聊公考备考中那些可以量化的指标。
第一个可以量化的指标：每天用来学习的有效时间。这个时间并不是泛指一天中的24小时，而是指能够安下心来用心学习的时间。上课发呆玩手机，边做题边玩游戏，这些情况都不包括在内。如果你是在校的学生或者是全职备考的朋友，那么建议每天的备考的时间大约掌握在不少于八个小时左右，对于一边在工作，一边备考的同志们，那么学习时间当然是多多益善的。当然在学习过程中，我们也要采取适当的休息，比如说可以学习45分钟，然后休息10分钟，这样效率会比较高.
第二个可以量化的指标：行测各个板块的正确率。这个指标并不需要我们每天都进行统计，而是隔一段时间统计一次效果比较好。一般来说，我们都会隔一个月的时间或者是半个月的时间统计一次，这样就会尽可能的避免因为心情或者是状态的波动，出现正确率起伏比较大的情况。统计各个板块的正确率同时能够检验我们这段时间的学习效果，根据统计结果，我们可以更好的制定下一步的学习计划，从而更有针对性。
第三个可以量化的指标：有效的做题数量。准备过公考的人都知道，行测成绩的提高，离不开传统的题海战术。虽然行测各个板块有规律可循，但是不经过大量题目练习就成为行测高手的人寥寥无几。作为大多数的平凡人，要想行测取得一个比较好的成绩，还是离不开大量的习题练习。至于明确的做题数量也没有一个标准，当然是和学习时间一样越多越好。除此之外，还是建议大家多去做一做历年的真题。
我个人认为，这几个指标在我们的公考备考中还是比较重要的，也是比较容易量化和掌握的。同时，对于分析我们的复习情况和成绩也是非常有帮助的。如果能从这三个方面多下一点工夫，那么，公考当中取得一个比较理想的成绩可能性还是非常大的。除了这些之外，大家觉得还有哪些指标对我们的公考复习有帮助呢？
