如何从小培养孩子的学习兴趣
一些家长带着孩子来找医生,希望医生想办法帮他们的孩子提高学习兴趣,因为他们的孩子不愿意学习。孩子真的不想学习吗?不是,孩子们抵抗的是文化知识的学习。
家长们太过于重视文化学习,过早地让孩子开始学习认字计算,甚至对于一个2岁了还只能说简单词汇的孩子,家长就制定孩子每天的学习计划。
他们全然不顾孩子的学习兴趣、学习目的、学习规律、学习内容,只要学习结果,孩子们没有了学习欲望,当然会同你“磨洋工”。
实际上,孩子与生俱来就喜欢学习,并且在生活中不断地学习。
首先要学习的是关于自己,想认识一切有关自己的东西。然后就是关于身边的大人,当然就是从爸爸妈妈开始。
接下来就是对自己身处的环境中感到有兴趣的事物。孩子的学习过程就是从想认识这一切开始,只要父母留意孩子对这一切感到新奇、有趣,察觉到孩子这种想学习一切的自然倾向,响应他们的喜好,满足他们的好奇心,孩子的学习兴趣就能自然地发展起来。
到了一定的年龄,他们就会喜欢书本,从书本中获得他们想知道的东西。他们就会拿起笔,画出有创意的图画,写出歪歪斜斜的字体。
他们就会在生活中点数物体,计算加减,热衷于做数字游戏。
所以,要想孩子以后学习好,不是先教文化知识,最重要的是培养学习兴趣,培养良好的学习习惯,做好各种学习前的"基础准备工作,到时候孩子爱学习就变成了顺理成章的事情了。
父母可以从下列方面来培养孩子的学习兴趣。
1、帮助孩子学习认识自己
孩子先要认识自我,感受到主观性的自我,继而认识到客观性的自我,进而明白自我发展的独特性,察觉出自我及他人都有其独特的发展。
当孩子在自我探索的过程中,父母参与其中,对孩子的一切都感兴趣,通过与他们互动,共同分享,帮助他们认识自己。
将你对孩子的感受说出来,让孩子知道自己的情绪、思想和行为。
如跟孩子说:“我看到你快乐地游戏。”“你拿着玩具走近我,让我陪你玩。”这些描述孩子感受、思想和行为的句子能增强孩子的自我认识。
父母将孩子的正面能力、优点和各种潜能向孩子作反映,就会促进孩子的正向发展,建立孩子的自尊。孩子有了自信,更有动力实现自我,发展自己的潜能。积极自信的孩子必定有兴趣学习。
2、帮助孩子学习认识他人
孩子学习认识他人,必先从认识父母开始。孩子通过与父母互动和沟通,认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以及与自己相处的情形,认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。
3、帮助孩子做好感觉统合
现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识,而较易忽略孩子对自己和其他人的学习,忽略孩子的身体感官动觉发展。
其实孩子要有正常的感觉统合,才会有兴趣和能力去学习其他事物。
孩子从胎儿期开始,就对自己的一切感觉作出反应,而产生不同的活动。拥有正常的感觉统合,才能依循规划,发展自尊心、动作技巧与更高层次的认知功能。
父母要培养孩子的学习兴趣,先要在幼儿期提供运动机会,让他们多做感觉运动练习,发展感觉统合能力。
4、与孩子建立正向的亲子关系
孩子的整个身心发展基于与父母的亲密依恋关系。对于父母无条件的爱、欣赏和肯定,他们会感到很快乐,对自己会有很正面的看法。这样的孩子才会有动力去探索、去学习,去了解周围的事物。
5、提升孩子的好奇心
父母鼓励孩子探索及发掘,让他对自身及环境有着强烈的兴趣和好奇,父母对孩子的探索行为表现兴奋,使孩子感受到父母的支持,有更大动力探索和学习,想更多地认识各种事物。
在幼儿期,不要只训练孩子的抽象思维,如认字、算数。在幼儿期,孩子需要通过经历来学习,从日常生活事物着手,为什么洗澡棉未吸水时会浮?吸了水会沉?
只要在安全情况下,不要阻止孩子的探索行为,那么他便有兴趣去学习新事物了。