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如何轻松培养孩子“识字”?家长抓住这1点 识字背书并不难

时间:2023-08-16 04:55:30

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如何轻松培养孩子“识字”?家长抓住这1点 识字背书并不难

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随着电子产品的普遍化,有些人会发现这么一个现象,自己在手机上能读会打,但是提笔的瞬间好像突然忘记了那个字怎么写的,这种“提笔忘字”的难题在我们身边并不少见。同样,在孩子身上,最为让家长烦心的应该就是怎样教孩子识字才是最有效果的。

闺蜜最近就跟我吐糟了关于教孩子识字这个问题,她家6岁的小朋友刚上小学,今天教过的字,明天又忘记了。很多时候作业也不会自己读题,每天晚上读故事书的时候十有八九的字都不认识,闺蜜很是苦恼,不知道从何教起,甚至怀疑自己生了一个笨宝宝,很是担忧。

其实孩子的这种情况,相信不少家长都遇到过,特别是刚刚进入小学的孩子,一下子面对大量的生字,记起来肯定是特别吃力的。关于孩子识字快慢是跟家长从小的培养有着密切的关系的,宝宝时期的识字主要是靠家长的引导,那么家长又该如何做呢?

一、 在适合识字的年龄段学习,才能达到事半功倍

1. 不是越早识字越好

在热播的一档综艺节目中,有一个孩子是传说中的小神童,据说他3岁时就已经认识了3000多个汉字,甚至能背诵一百多首古诗词。这个“别人家的孩子”引发了无数家长的羡慕,同时也让不少的父母开始质疑自己孩子的教育是不是滞后了,担心孩子输在了起跑线上了。其实每个孩子的个人情况、家庭环境都是不一样的,不是越早越好,家长应该根据自身的实际情况对孩子做出引导。

2. 最早的识字年龄

很多家长会在孩子一岁多的时候就通过一些识字图片、卡纸教孩子识字。其实这样做的效果是不好的,据专家研究发现,大多数的孩子在3周岁以前,其实是没有很大的理解能力,只能机械性地记忆,并不能理解文字的意义,不利于孩子以后的学习。

3. 把握好最适合的识字年龄才能事半功倍

在孩子4到5岁的时候,正是抽象思维萌生的开始,这是孩子最佳的识字期。这个时候,孩子普遍已经具备了学习的能力,而且学习的速度有时候比上小学的孩子还要快。所以如果你想要你的孩子在上小学时,领先其他的小朋友,一定要把握好这个最好的时期。

常言道,工欲善其事,必先利其器。在孩子的学习成长之路上,除了把握难得的最佳时期,掌握恰当的方法也是非常重要的。都说兴趣是最好的老师,当找对方法,引导孩子将识字学习当成乐趣,相信可以更好地帮助孩子找到识字的窍门。

二、父母常用的识字方法

1. 将学习融于生活

生活中其实有很多的学习机会,比如家长在准备一日三餐时,你可以让孩子认识一下各种粮食果蔬;出门逛街时,可以让孩子回忆一下家里的地址和走过的街道、车站。孩子自己的名字,家长们的称谓,都是与孩子的生活密切相关的,父母可以鼓励孩子去进行记忆,多帮孩子解答,让孩子将抽象的文字转换成具体的形态。

2. 唤醒孩子的字形和语音的记忆

字形是文字的形状的理解和运用,语音则是我们日常的发音输出。当家长在教孩子认字读写的时候,不妨试着跟同偏旁、同读音的字去做对比,或者进行一些宝宝比较容易记得联想,让孩子印象更深刻。例如,在教孩子写自己名字的时候,也可以同时教自己的名字,“宝宝,你看这是你的名字,这是妈妈的名字,你都学会了吗?”

3. 多给孩子表现的机会

只有将自己学到的知识多做运用,才能更好地掌握,家长们不妨多鼓励孩子表现,在加深孩子印象的同时也检验孩子的学习成果。比如,出门坐地铁的时候,可以指着地名问孩子,让孩子说出目的地等等。孩子表现好时,要及时表扬鼓励,倘若他突然忘记也要多多给予提醒。

4.坚持亲子阅读给孩子营造读书的氛围

亲子阅读指的是借助读书的方式,通过父母的阅读,给孩子树立榜样,让孩子有学习的动力和氛围。当家长的持之以恒形成习惯后,孩子也会形成良好的学习习惯的。

除了把握良好的时机,用正确的方法之外,还有更为重要的一点就是“语义启动效应”。不知道身为家长的你,是否有所了解呢?

三、“语义启动效应”很重要,家长了解吗?

1. 什么是语义启动效应

语义启动效应是启动效应的一种,在语言产生和理解活动中,人们对相近词语的理解更加迅速更加准确,这种现象被称为语义启动,亦称之为语义相关词汇启动。在孩童时期如果家长能够很好地帮助孩子做好语义的启动,那么孩子之后的学习也会更加的事半功倍的。

2. 为什么要对孩子进行语义启动

正如前文所说的,只有当孩将文字的形态转变成具体的形态时,孩子才能更好地记忆文字。所以,当孩子接触了新的知识,新的文字后,有了梳理和联想后就能更好地进行记忆了,甚至能够进行举一反三多重记忆。

3. 日常生活中家长应该怎么帮助孩子

困难是因为没有掌握方法,文字是通往世界的钥匙,当你的孩子觉得困难的时候,不要过于去责问他。有时候,他只是没有找对方法,这时,家长不妨多举例子,或者将新的知识点与孩子最喜欢的童话故事或者是游戏去结合,吸引孩子兴趣,当孩子兴趣高涨时,学习也会变得更加容易了。

花有花期,孩子也是如此的,一个孩子优秀与否与家长的培养是脱不开干系的,但是我们不能以为了孩子好为由去剥夺孩子的快乐。只有将学习赋予快乐,让孩子在快乐中去学习去识字,拒绝填鸭式、无趣的学习方法,多给孩子一些联想的快乐,才能收获更好的效果。

各位家长朋友们,不知道您家的孩子是在几岁时开始识字的呢?您家宝宝识字遇到过什么困难吗?您有没有什么特别的方法可以与我们共享呢?欢迎大家与逗儿妈妈一起探讨!

我是逗儿妈妈育儿师,也是一位家有萌宝的宝妈,每天会跟大家分享更多育儿知识,帮大家解决带娃的困惑和烦恼,如果您喜欢这篇文章,欢迎点赞或分享给更多的人哦!本文由逗儿妈妈原创,欢迎关注,带你一起长知识!

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