长江黄河奔流不息，神州大地物换星移。几千年的历史长河沉淀出了爱国文化，岁月的变迁使它散发出甘冽的香醇，我沉醉其中。小时候，爱国是源于唐诗的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”儿时的我喜欢背诵古诗，最不理解的便是这句。我跑去问爷爷，他笑着回答：“孩子，这啊，叫爱国。”“爱国？什么是爱国？”当时我年幼懵懂，一心只想得到答案。爷爷抱起我，指着夜空说：“看到天上的星星了吗？它们一个个都是保家卫国的大英雄，为国牺牲后化为了亮晶晶的星星，挂在天上依旧守护着祖国。”“在爷爷那个年代啊，战乱饥荒。有外敌来攻打我们国家，无数个战士奋不顾身，抛头颅，洒热血。拼了性命只为换取国家安定，这就是爱国！”哦，原来征战沙场就是爱国啊。长大后，爱国是源于书本的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”上学后的我与“爱国”这个词汇有了更多的交集。听着讲台上的老师讲述着杜甫的“国破山河在，城春草木深。”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”；岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月。”我十分不解：明明征战沙场，为国捐躯才是爱国啊，可为什么这些文人志士仅仅写诗作词就名垂青史，他们的爱国之情就会被人们广为传颂呢？带着这份疑问，我便缠着老师为我答疑解惑。看着我这副刨根问底的架势，老师不禁莞尔一笑，摸了摸我的头：“孩子啊，在古代，无论是文人还是将领，都有着建功立业、扬名不朽的高远志向，所以在自己的作品中或表达了对祖国大好河山的热爱，或表现了对民族命运和国家前途的关注，或抒发自己怀才不遇的愤懑，亦或是自己对保家卫国的豪情。正因他们心忧天下，他们的这些作品才有流传千古的价值。”哦，原来忠于君主就是爱国啊。而现在，爱国是源于身边的“冠状毒花武汉开，白衣勇战病菌哀。”的钟声敲响，新型冠状病毒带着新年问候向全中国席卷而来。居家抗疫时期，偶然听邻居奶奶提起邻居阿姨奔赴前线抗疫的事，我从未想过抗疫原来离我这么近。心中开始生根发芽的莫名情感促使我更加认真地听邻居奶奶讲着……“当听说疫情爆发后,她非常坚决果断地就报名申请‘参战’了。我们全家人也都非常支持她，尤其是我那个小孙儿哟，才上小学一年级，说出的话给他妈妈都听哭了。他说：‘妈妈你不用担心我，我在家会好好听爸爸和奶奶的话，你是大英雄，我等妈妈凯旋归来！’后来啊，我们和她视频，那脸上被护目镜和口罩勒出一道道红紫色的痕迹，还有脚，都被汗水泡的泛白了。我们心疼她劝说她回来，她却还笑着说想救助每个病人，用尽全力也要助祖国打赢这把仗。”哦，原来坚守职责就是爱国啊。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”对于我这个处于21世纪的中学生来说，爱国的新诠释就是学习。趁着大好年华，抓紧时间用书本武装自己，用知识充实能力，长大后成为祖国的有用之材。这，是于我而言的爱国与报国。你看，那一道道平凡的身影筑成的血肉长城，正是我们每一个华夏儿女血液里流淌着的爱国情怀！长江黄河奔流不息，华夏儿女坚定不移！作者：沈阳市于洪区沈阳师范大学第二附属学校九年六班 李昕彤；指导教师：文丽
