一直以来，作文论证写作一直是困扰考生的一大问题，论据不足、分析不充分等问题均会导致文章写作不精彩。而论证写作庞大的自数量也让考生产生畏难情绪，甚至放弃申论写作。今天，中公教育专家就来谈谈文章论证如何进行，希望对大家有所帮助。
文章论证主要方式有两个，一个是事实论据进行论证，另一个是道理论据进行论证。接下来我们来谈一谈比较简单、易上手的方法，也就是例证法。
例证法指的就是使用事实论据进行论证，以下为写作示范：
分论点：以实干笃行，发挥个人价值。
写作：以实干笃行，发挥个人价值。“实干兴邦，空谈误国”，我国取得良好成绩正是由于众多能人志士以切身经历在自身岗位发光发热，以星星之火，燃燎原之势。时代楷模廖俊波深根基层，体察民情，以“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”的精神，切实解决民生问题;谷文昌因地制宜根据东山实际情况，植树造林，改善环境，福泽一方，大大提升居民生活质量;钟南山以耄耋之龄，披甲挂帅、深入疫区，带领医疗团队筑起抗疫防火墙。当前我国正处于实现中国梦伟大复兴关键时期，正需要每个人坚守岗位，发光发热。因此，我们应发扬螺丝钉精神，在平凡的岗位上书写不平凡的人生。
剖析：例证法的写作主要由分论点、案例、分析、总结，四个要素构成。
第一句摆出观点，让考官明了段落中心主旨。
第二句引用名言进行过度，让文章写作更加柔和的同时体现文采。
接着使用三个案例罗列进行论证，并且案例的书写要素契合主题，也就是“实干笃行，发挥价值”。
案例的书写一定要简洁明了，主要呈现要素：主体+处境+做法+结果，例如：钟南山以耄耋之龄，披甲挂帅、深入疫区，带领医疗团队筑起抗疫防火墙。反例书写:钟南山在疫情突发时期，响应祖国号召，即使坐餐车包厢，也要在危险时期去武汉支援抗疫一线，天天熬夜加班加点，最终取得打赢这场疫情阻击战。这样书写则不够简洁，显得啰嗦。
分析部分需要对案例要素呈现的结果进行分析相应的原因以及影响，这个部分构建起了案例与论点之间的联系，这个部分是很重要的，同时也是容易被大家忽视的部分，希望大家认真对待。
最后进行观点的总结，回扣主体，让文章写作逻辑更加清晰。
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