文/星主 本文为星主原创文章,版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。
初中数学都不及格,高一高二成绩不理想,高三还能如何提高成绩?
近日,一名准高三学生发愁地说,数学科目一直以来是他的学习弱项。初中的时候,他数学经常不及格,进入高中后,高一高二学数学很吃力,花了很多时间,才有一些进步,老师评价说,基础还算可以。
然而,每次考试,数学成绩还是不理想,总会把总分成绩拉低很多,导致进不了尖子生行列。不出意料,明年高考也会影响考取名校。他现在很着急,因为感觉数学学习到了上限,不知道要怎么做才能再提升。
这里,笔者不知道这位学生从初中到高二期间是如何学习数学的,又采用了哪些方法,但是针对他所说的情况,这里提出一些建议,希望对存在同样学习数学困扰的学生有所帮助。
首先,老师说基础可以,也就意味着数学理论和知识还不够扎实和全面,需要梳理高一高二所有数学知识点及彼此间联系。
一般来说,学生理论知识足够扎实,学习中只有小问题时,老师会明确提出并施压。但对于理论知识不够扎实和全面的学生,老师在讲解题型时可以判断出整体问题,可很难以精准判断出学生具体哪些知识是薄弱的,所以,只能用“基础还可以”来鼓励,给予学生学习的信心,避免太多学习焦虑。
然而学生听到这种讯息,如果想要巩固自己的数学知识,在高三一年提高自己的成绩,就要花费时间对高一、高二的所有数学知识点进行梳理,同时掌握它们彼此间的联系。已经完全掌握的知识可以先放一边,而那些不够熟练的知识,则要标注着重练习。
其次,应对考试太吃力,说明做的题不够多,导致无法及时应变知识点的题型变化,需要大量刷题,特别是薄弱知识点的题型。
相信学生们都听过这样一句话:“想要考得好,就要做题。只要做不死,就往死里做。”话虽残酷,可就是这个理。特别是数学这一科目,很多知识点都掌握,但是在考试时,题型稍稍转变就能演变出多种考法,如果没有大量刷题,就会出现考试做题吃力,考不出自己真正掌握的知识水平。
所以,要抓紧时间大量刷题。当然,为了节省时间,可以把不懂的知识点和陌生的题型标注,着重训练,而对于正确率高的知识点题型可以放着不做。
再次,花大量时间学习,重视提升,可效果不佳,说明没有掌握相应的数学学习技巧和规律,需要请教数学学霸或数学老师。
数学这门科目,最害怕学生蛮学。如果不懂得从相关的知识点和题型中去掌握相应的规律和解题技巧,那么很多东西很容易反复出错。而要靠自己去整理这些规律和学习技巧,如果自身在数学方面的学习能力有限,可能再多读两年,效果也不好。因此,要懂得去借力,比如年级里的数学学霸,或者数学老师。
如果数学学霸学习忙得没时间帮你,数学老师也没时间帮你,那么就要考虑上个补习班,去求助补习班老师的协助。当然,家庭条件允许,建议直接请家教。
最后,数学实在学不好,考虑全局,在保障成绩稳定下,要懂得舍弃。
如果在数学上一直受挫,成绩维持稳定后无法再提升。那么,在高三下半年要有舍弃心态。这里的舍弃有两层意思。一层意思是整理自己数学卷知识得分点,把能拿的分都拿下,不能拿的分就舍弃,学会随机应变。二层意思是高考不是只考数学,不能因为数学而导致自己其他优势科目失去优势。因此,数学在保持现有分数稳定下,让其他优势科目发挥到极致,来让总分提高。
总之,初中数学不及格,高一高二成绩也不理想,要利用高三这一年来提高成绩,虽然有方法,但是也要考虑整体的学习时间和精力分配问题。如果以上提供的方法,在经过高三第一学期的努力后效果不大,那么高三第二学期要懂得通过其他优势科目来提高总分。
在此,祝愿所有在数学学习上有困难的学生高三一年成绩都能有所提升,明年高考一切顺利。
————————
作者简介:我是星主,专研儿童发展与教育心理,坚信教育是人生幸福的传递。关于家庭教育、亲子关系、以及中小学教育等,如果你有困惑,可以关注我。